83

Polecenie: Przeczytaj/posłuchaj opisów pierwszych wiosennych kwiatów. Dopasuj je do właściwego obrazka. »

Polecenie: Nazwij wszystkie kolory wiosennej tęczy. Wymyśl po jednej rzeczy, która może mieć dany kolor i zawiera w swojej nazwie wskazaną przez logopedę głoskę. »

Polecenie: Zaprowadź pszczółkę do rabaty, na której rośnie liczba kwiatów odpowiadająca podanej liczbie. Następnie wymyśl i zapisz odpowiednią liczbę słów zawierających podaną przez logopedę głoskę. »

Polecenie: Uzupełnij sudoku. Odczytuj wyrazy zapisane przez logopedę na polu, które zakrywasz dopasowanym obrazkiem.  »

Polecenie: Znajdź i połącz w parę dwa takie same motyle. Odczytaj i połącz dwie zapisane przy nich sylaby. Jakie słowo powstało? »

Polecenie: Na każdej krze zapisano słowo. Wybierz dowolną trasę od pingwinka do igloo. Łącz wybrane kry. Następnie wymyśl zdanie z każdym napotkanym na trasie słowem. »

Polecenie: Co dostały zwierzaki w prezencie od świętego Mikołaja? Zaproponuj dla każdego trzy upominki, których nazwy zawierają wskazaną przez logopedę głoskę. »

Polecenie: Wytnij obrazki. Zagraj w skrzaty i bałwanki (zgodnie z zasadami gry „Kółko i krzyżyk”). Za każdym razem, gdy wykonasz ruch (czyli położysz swoją figurę na planszy), odczytaj lub powtórz zapisaną na danym polu sylabę/słowo/zdanie. »

Polecenie: Wytnij śnieżki. Przyklej je nad kołami. Zapamiętaj słowa zapisane pod każdą śnieżką. Czy uda ci się zapamiętać, co kryje się pod śniegiem? »

Polecenie: Połącz najpierw sanki, następnie bałwanki, a na końcu prezenty w kolejności od najmniejszego do największego. Odczytaj powstałe treści (np. ciągi czterech sylab, wyrazy lub zdania). Zaczynaj od najmniejszego elementu. »