11

Polecenie: Nazwij obrazki. Dobierz w pary dwa, których nazwy różnią się tylko jedną głoską. »

Polecenie: Wśród trzech wyrazów jeden nie pasuje do pozostałych, kończy się na inną głoskę niż 2 pozostałe – wybierz go. Drugi wariant to wybór dwóch, które kończą się na taką samą głoskę. »

Polecenie: Nazwij obrazki. Spośród obrazków w ramce wybierz ten, który nie pasuje do pozostałych. »

Dzięki lekturze tego artykułu poznasz najważniejsze elementy drogi słuchowej oraz dowiesz się, czym są funkcje słuchowe. Sprawdzisz, jakie cechy mają dźwięki, na czym polega lateralizacja słuchowa oraz czym są uwaga i pamięć słuchowa. Dowiesz się także, jak rozwija się świadomość fonologiczna. »

CECHY DŹWIĘKU: głośność (natężenie), wysokość (częstotliwość), długość (czas trwania). »

Polecenie: Zapamiętaj kolejność dokonywanych przez mamę zakupów i ułóż odpowiednio obrazki. »

Polecenie: Dokończ zdanie, dodając kolejną nazwę. »

Polecenie: Wysłuchaj rytmów wystukanych na bębenku i odtwórz je, korzystając z czerwonych kółek.Pamiętaj, że długa przerwa między uderzeniami to także długa przerwa między czerwonymi kółkami. Możesz rozpocząć układanie rytmu, dopiero gdy logopeda przestanie go grać (powie „JUŻ”). »

Zadaniem logopedy jest rozdanie narzędzi pisarskich i dwukrotne czytanie poszczególnych punktów instrukcji. Dziecko może zacząć rysować lub kolorować dopiero po dwukrotnym odczytaniu poszczególnych punktów instrukcji. Zadaniem dziecka jest wysłuchanie i wykonanie polecenia.  »