Aktualny

Teoria: co ma ręka do mówienia – o związku motoryki ręki z motoryką aparatu mowy

Aleksandra Kożdoń

Autor: Aleksandra Kożdoń

Dodano: 1 października 2021
  • A-AA+

W ostatnich latach obserwujemy wzrost liczby proponowanych sposobów wsparcia terapii i metod terapeutycznych. Wśród często wybieranych szkoleń jest kurs terapii ręki. To nowa moda czy potrzeba wynikająca z coraz szerzej obserwowanych trudności w zakresie rozwoju dzieci, ich sprawności i zdobywania nowych umiejętności? 

Pozostało jeszcze 99% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.

Jeśli nie masz jeszcze dostępu, załóż konto a otrzymasz m.in.:

  • praktyczne wskazówki, które pomogą Ci w prowadzeniu skutecznej terapii logopedycznej, nawet w bardzo skomplikowanych przypadkach
  • atrakcyjne graficznie materiały – gry, historyjki obrazkowe, scenariusze i karty pracy
  • dostęp do E-szkoleń
  • zaproszenia na certyfikowane webinaria
  • dostęp do E- mailowej poradni – konsultacje z doświadczonym logopedą
Sprawdź ofertę »
       
               

Adres e-mail:

Hasło

Nie pamiętam hasła
Aleksandra Kożdoń

Autor: Aleksandra Kożdoń

neurologopeda, pedagog specjalny, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta ręki, trener TUS, Provider Neuroflow ATS, szkoleniowiec. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z opóźnieniami i zaburzeniami rozwoju. Jej przewodnim celem jest holistyczne patrzenie na dziecko, a terapię ujmuje jako proces łączący metody i techniki stymulacji wielozmysłowej pacjentów.
Słowa kluczowe:
motoryka mała

Kategorie