52

Cel: Odczytywanie i różnicowanie wyrazów złożonych z dotychczas poznanych sylab. »

Cel: Odczytywanie i różnicowanie wyrazów złożonych z dotychczas poznanych sylab. Naśladowanie sekwencji. »

Cel: Wzmacnianie umiejętności czytania wyrazów. Praca nad strukturą zdania. »

Cel: Wzmacnianie umiejętności czytania krótkich zdań. Czytanie ze zrozumieniem. »

Czytanie ma dla człowieka niezwykłą wartość. Jest narzędziem prowadzącym do odkrywania świata zewnętrznego  oraz siebie samego. Jest swoistą zabawą, która pozwala jednostce przenosić się w inne miejsca, w odległe  czasy, daje możliwość poznania innego świata, potencjalnie obcego i niedostępnego tu i teraz. Czytanie  pozwala przeżywać to, czego bez lektury zapewne nie byłoby dane nam przeżyć. Dla dzieci odczytywanie  kolejnych stron książki to ogromny krok wykonywany w stronę ich rozwoju. Czytanie bowiem pobudza wyobraźnię  i kreatywność, wzbogaca słownictwo, poprawia pamięć, wyrabia cierpliwość, kształtuje charakter.  Bez umiejętności czytania pełen i harmonijny rozwój nigdy nie byłby możliwy, gdyż doświadczenie człowieka  ma właśnie językowy charakter 2 .  »

Cel: Rozpoznawanie, różnicowanie i samodzielne odczytywanie samogłosek A, U/Ó. »

Cel: Rozpoznawanie, różnicowanie i samodzielne odczytywanie wyrażeń dźwiękonaśladowczych. »

Cel: Rozpoznawanie, różnicowanie i samodzielne odczytywanie wyrażeń dźwiękonaśladowczych. »

Cel: Rozpoznawanie, różnicowanie i samodzielne odczytywanie sylab z paradygmatu P. »

Cel: Rozpoznawanie, różnicowanie i samodzielne odczytywanie sylab z paradygmatu P. »