09

Cel: Utrwalanie głoski „sz” w zdaniach.Polecenie:1. Przeczytaj imiona dzieci, a potem nazwy miast.2. Które miasta są ci znane? »

Cel: Utrwalanie wymowy głoski „sz” w zdaniach.Polecenie:1. Wytnij obrazki wzdłuż linii przerywanych i przeczytaj nazwy ptaków.2. Gra memory dla 2–3 osób. Potasuj karty i rozłóż na stole obrazkami na dół. Zaczyna najmłodszy gracz. Każdy na przemian odsłania dwie wybrane karty, nazywa i pokazuje. Osoba, która odkryje parę takich samych kart, zabiera je ze stołu. Wygrywa ten, kto zbierze najwięcej par. »

Cel: utrwalanie wymowy głoski „sz” w zdaniach.Polecenie:1. Przeczytaj części zdań w lewej kolumnie, potem w prawej.2. Połącz ze sobą pasujące fragmenty zdań. »

Cel: Utrwalanie wymowy głoski „sz” w zdaniach.Polecenie: Przyjrzyj się obrazkowi, a potem przeczytaj zdania. »

Cel: Utrwalanie wymowy głoski „sz” w zdaniach.Polecenie:1. Przyjrzyj się obrazkowi, a potem przeczytaj zdania. »

Cel: Utrwalanie wymowy głoski „sz” w zdaniach.Polecenie:1. Nazwij rzeczy na obrazku. »

Cel: Utrwalanie wymowy głoski „sz” w zdaniach.Polecenie:1. Przeczytaj napisy na obrazku.2. Przeczytaj zdania. »

Cel: Wysłuchiwanie głoski „sz” w wyrazach »

Cel: Utrwalanie wymowy głoski „sz” w nagłosie wyrazów.Polecenie:1. Przeczytaj co jest napisane na poszczególnych poziomach piramid, zaczynając od czubka.2. Policz sylaby w wyrazach.3. Który z wyrazów ma mniej sylab niż pozostałe? »

Cel: Utrwalanie wymowy głoski „sz” w śródgłosie wyrazówPolecenie:1. Nazwij prawidłowo obrazki. »