
Zadania logopedy w szkole w czerwcu – podsumowanie roku i przygotowanie do kolejnego etapu pracy
Czerwiec to dla logopedy zatrudnionego w szkole podstawowej szczególny okres. Oprócz prowadzenia ostatnich zajęć terapeutycznych jest to czas podsumowania efektów całorocznej pracy, przygotowania dokumentacji oraz przekazania rodzicom i nauczycielom informacji niezbędnych do dalszego wspierania rozwoju mowy ucznia. Działania realizowane pod koniec roku szkolnego mają duże znaczenie dla planowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej po wakacjach. Z artykułu dowiesz się: Jakie są zadania logopedy szkolnego w czerwcu? W jaki sposób podsumować prowadzenie zajęć logopedycznych na koniec roku szkolnego? Jakie informacje przekazać rodzicom uczniów podczas porad i konsultacji?
- Data: 11.06.2026

Postępowanie logopedyczne w przypadku opóźnionego rozwoju mowy
Terapia logopedyczna bezpośrednio wiąże się nie tylko z kształtowaniem mowy dziecka, ale całej jego osobowości. Logopeda powinien uwzględniać całościowo przebiegający rozwój dziecka. Efekty terapii w dużej mierze zależeć będą od jego zaangażowania i podejścia do dziecka. Praca z dziećmi wymaga od logopedy umiejętności organizacyjnych, a ponadto życzliwości, taktu, umiejętności nawiązywania kontaktu werbalnego i emocjonalnego oraz rozumienia potrzeb dziecka. Nie bez znaczenia będą również konsekwencja terapeuty, jego wytrwałość i systematyczność.
- Data: 08.06.2026

Konsultacja logopedyczna noworodka – na co zwrócić szczególną uwagę. Wczesna interwencja logopedyczna
Rodzice i specjaliści pracujący z najmłodszymi dziećmi mają coraz większą wiedzę na temat zakresu kompetencji logopedów. Darzą ich także zaufaniem. W gabinetach logopedycznych najczęściej szukają wsparcia, gdy noworodek ma problemy z przyswajaniem pokarmu. Jakie działania powinien podjąć logopeda, gdy na konsultację zgłaszają się rodzice z noworodkiem?
- Data: 06.05.2026

Jak pracować nad wymową z dorosłymi? Z doświadczeń logopedy medialnego
Zazwyczaj dorosłe osoby zaczynają zastanawiać się nad swoją wymową dopiero wtedy, gdy rozpoczynają pracę zawodową. Nagle okazuje się, że muszą występować publicznie – przed współpracownikami, zarządem czy klientami. I właśnie wtedy pojawia się refleksja: to, jak mówimy, jest równie ważne jak to, co mówimy. Sposób mówienia nie powinien odciągać uwagi od treści. Jeśli ktoś ma coś zaprezentować, do czegoś przekonać czy zainspirować, to jego wymowa nie może rozpraszać słuchaczy. Z artykułu dowiesz się: Jakie działania podjąć, by skutecznie zniwelować problemy z wymową u osób dorosłych? Jakie ćwiczenia logopedyczne zaproponować w ramach terapii u logopedy dla dorosłych? Czy terapia logopedyczna polegająca na wywołaniu i utrwaleniu poprawnej wymowy głoski to zawsze jedyne i najlepsze rozwiązanie dla dorosłych z dyslalią?
- Data: 22.04.2026

Światowy Dzień Trzeźwości. Czy uzależnienie od alkoholu jest problemem logopedycznym?
15 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Trzeźwości. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) apeluje o zrezygnowanie w tym dniu ze spożywania alkoholu. Alkoholizm jest jedną z najbardziej popularnych chorób w skali globalnej i przyczyną śmierci około 2,5 milionów ludzi rocznie.
- Data: 15.04.2026

11 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Choroby Parkinsona
Po chorobie Alzheimera drugim co do częstości występowania ok. 60 r.ż. schorzeniem neurozwyrodnieniowym jest choroba Parkinsona (ang. Parkinson’s disease, PD). PD jest także najczęstszą przyczynę zespołu parkinsonowskiego, czyli objawów ruchowych (w tym związanych z mową) i pozaruchowych. Chorzy wymagają wielospecjalistycznego wsparcia — nierzadko także logopedycznego.
- Data: 10.04.2026

Gdy praca nie przynosi już satysfakcji… – parę słów o wypaleniu zawodowym logopedów
Czasami już się nie chce: szykować kolejnych materiałów, pisać kolejną opinię, iść na kolejny kurs, kolejny raz uczyć wymowy tej samej głoski. Czy to lenistwo, zmęczenie, czy już wypalenie zawodowe? Wypalenie zawodowe dotyczy najczęściej osób na co dzień pracujących z ludźmi oraz w tzw. zawodach pomocowych. Z artykułu dowiesz się: Czym jest wypalenie zawodowe? Dlaczego terapeuci i nauczyciele tak często doświadczają syndromu wypalenia? Jak przeciwdziałać wypaleniu w pracy logopedy? Co zrobić w sytuacji wypalenia zawodowego w pracy logopedy?
- Data: 07.04.2026

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 2 kwietnia – artykuły, porady, szkolenia
2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Autyzm nie ma jednego oblicza – wpływa na sposób komunikacji, budowania relacji, odczuwania bodźców czy funkcjonowania w codziennym życiu człowieka. Przygotowaliśmy zestaw najważniejszych i najciekawszych informacji, które pomogą spojrzeć na zaburzenia ze spektrum autyzmu holistycznie, z większą uważnością, empatią i zrozumieniem.
- Data: 02.04.2026

Nieprawidłowa artykulacja głosek [g] i [k] - praktyczny poradnik
Głoski [k] i [g] pojawiają się w mowie dziecka stosunkowo wcześnie. D. Emiluta-Rozya i D. Lipiec podają, że już trzylatek powinien artykułować je prawidłowo[1]. Są to jednak głoski, których nieprawidłowa artykulacja jest dość często spotykana. Świadczy o tym choćby fakt obecności kappacyzmu i gammacyzmu w klasyfikacjach wad wymowy (podczas gdy część wad określana jest zbiorczym terminem, jako rzadko zniekształcane głoski czy inne odchylenia od normy artykulacyjnej)[2].
- Data: 18.03.2026








