Wielkie przygotowania do Wielkanocy - świąteczne karty pracy
Już za kilka dni Święta Wielkanocne! Z tej okazji wybraliśmy i przygotowaliśmy dla Państwa wesołe i pomocne karty pracy - dotyczące świątecznych zwyczajów, tradycji, pisanek. Zapraszamy do korzystania! Równocześnie składamy Państwu najserdeczniejsze życzenia zdrowia, spokoju oraz wielu chwil wytchnienia w gronie najbliższych. Niech ten świąteczny czas przyniesie nadzieję, pogodę ducha i nową energię do realizacji zawodowych oraz osobistych planów. Życzymy Państwu wszelkiej pomyślności, satysfakcji z pracy i wielu sukcesów! »
Wiosenne karty pracy - zapraszamy do wspólnej zabawy!
21 marca obchodziliśmy pierwszy dzień wiosny, więc pełną parą szykujemy się na wiosenne porządki, słońce, wysokie temperatury i dobry nastrój! A my zapraszamy do wspólnej zabawy i wykorzystania licznych wiosennych kart pracy, dostępnych na stronie "Strefy Logopedy". »
Nieprawidłowa artykulacja głosek [g] i [k] - praktyczny poradnik
Głoski [k] i [g] pojawiają się w mowie dziecka stosunkowo wcześnie. D. Emiluta-Rozya i D. Lipiec podają, że już trzylatek powinien artykułować je prawidłowo[1]. Są to jednak głoski, których nieprawidłowa artykulacja jest dość często spotykana. Świadczy o tym choćby fakt obecności kappacyzmu i gammacyzmu w klasyfikacjach wad wymowy (podczas gdy część wad określana jest zbiorczym terminem, jako rzadko zniekształcane głoski czy inne odchylenia od normy artykulacyjnej)[2]. »
Chrapanie – więcej niż hałas. Znaczenie chrapania z perspektywy logopedy
Chrapanie to powszechne zjawisko towarzyszące zarówno dorosłym, jak i dzieciom. Często bywa bagatelizowane i traktowane jako niegroźna przypadłość związana ze snem. Tymczasem coraz liczniejsze badania pokazują, że mechanizm powstawania chrapania ściśle wiąże się z funkcjonowaniem struktur jamy ustnej, napięciem mięśniowym narządów mowy oraz wzorcami oddychania. Z tego względu problem ten znajduje się również w obszarze zainteresowań logopedii. Znajomość mechanizmów powstawania chrapania pozwala na dobór odpowiednich działań logopedycznych, mogących wspierać redukcję tego zjawiska. »
Nowość! Gry logopedyczne. Od teraz wybrane karty pracy dostępne są także w wersji interaktywnej
Szukasz pomysłu na zaciekawienie dziecka ćwiczeniami logopedycznymi? Potrzebujesz prostych, interaktywnych materiałów do terapii logopedycznej? Unikasz gier interaktywnych, bo stymulują dziecko nadmiarem kolorów i dźwięków, a jedynie w niewielkim stopniu przemycają wartości terapeutyczne? Zajrzyj do naszej najnowszej oferty. »
Logopedyczny kalendarz świąt wyjątkowych – marzec 2026
Wielkimi krokami zbliża się wiosna! Zapraszamy do skorzystania z przeglądu wiosennych świąt, wydarzeń i dni zawartych w kalendarzu świąt nietypowych, które mogą być kopalnią pomysłów na kreatywne działania. Zapraszamy do wspólnej zabawy i wykorzystywania materiałów z naszej strony! »
Zapraszamy do wypełnienie ankiety!
Zapraszamy do wzięcia udziału w naszej ankiecie. Tematem badania są aplikacje ułatwiające pracę logopedów. Wszystkie Państwa odpowiedzi są dla nas niezwykle cenne i służą wyłącznie do tworzenia narzędzi ułatwiających i wspomagających Państwa codzienną pracę. Wszystkie odpowiedzi są anonimowe. Proszę pamiętać, że nie ma dobrych czy złych odpowiedzi. Wszystkie są dla nas ważne. »
Superwizja w logopedii – dlaczego jest ważna?
Superwizja w logopedii wciąż bywa postrzegana jako rozwiązanie nowatorskie, zarezerwowane dla osób początkujących lub tych, które „nie radzą sobie” w pracy. Tymczasem w rzeczywistości może być jednym z najważniejszych narzędzi wspierających rozwój zawodowy terapeuty, podnoszących jakość terapii oraz dobrostan samego terapeuty. Superwizja nie jest oceną ani kontrolą, lecz bezpieczną przestrzenią do refleksji, zadawania pytań i poszukiwania najlepszych rozwiązań dla pacjenta. Celem niniejszego artykułu jest przybliżenie znaczenia superwizji w pracy logopedy, pokazanie jej roli w codziennej praktyce oraz obalenie mitów z nią związanych. Warto podkreślić, że korzystanie z superwizji jest wyrazem odpowiedzialności i profesjonalizmu, a nie braku kompetencji. Z artykułu dowiesz się: Czym jest superwizja w logopedii i jaką funkcję może pełnić w codziennej praktyce terapeutycznej? W jaki sposób superwizja wspiera rozwój zawodowy, dobrostan logopedy i jakość terapii? Dlaczego korzystanie z superwizji jest oznaką profesjonalizmu, a nie braku kompetencji? Jaki może być zakres działań logopedy superwizora? »
