Zapraszamy na szkolenie: Spektrum autyzmu w dziewczęcej odsłonie – diagnoza i wsparcie
Dziewczęta w spektrum autyzmu często pozostają niezauważone lub otrzymują diagnozę znacznie później niż chłopcy. Ich objawy bywają mniej oczywiste, a zdolność do maskowania trudności sprawia, że potrzeby pozostają niezaspokojone. Szkolenie, które przygotowała Agnieszka Stefaniak-Szołyga, pomoże lepiej zrozumieć specyfikę funkcjonowania dziewcząt w spektrum autyzmu, dostrzec wyzwania diagnostyczne, poznać skuteczne strategie wsparcia. Zapraszamy do oglądania. »
Czy poprzez wysokie technologie dzieci się uczą?
Czy poprzez wysokie technologie dzieci się uczą? To pytanie niewątpliwie wzbudza wiele kontrowersji i pojawi się wiele zdań - zarówno za jak i przeciw. Wysokie technologie są dziś obecne w życiu dzieci niemal na każdym kroku. Smartfony, tablety, komputery i różnego rodzaju aplikacje edukacyjne mogą ułatwiać zdobywanie wiedzy, rozwijać ciekawość oraz pomagać w nauce poprzez zabawę. Z drugiej strony zbyt częste korzystanie z urządzeń elektronicznych może rozpraszać, ograniczać aktywność fizyczną i osłabiać bezpośrednie kontakty z innymi ludźmi. Dlatego warto zastanowić się, czy nowoczesne technologie rzeczywiście wspierają rozwój i naukę dzieci, czy też mogą przynosić więcej szkody niż pożytku. W lipcowym wydaniu "Strefy Logopedy": Artykuł „Jak bezpiecznie wprowadzać dziecko w świat wysokich technologii?" Plakat: Wysokie technologie a rozwój mowy dzieci 20 kart pracy do terapii wymowy dowolnych głosek (lato, jesień) Porady logopedyczne, konkurs, gry interaktywne »
Dzieci i młodzież w internecie – wyniki raportu „Internet dzieci 2026”
15 lipca obchodzimy Dzień bez telefonu komórkowego. Być może to właśnie dzieci są grupą społeczną, która takiej przerwy najbardziej potrzebuje. Jak wynika z opublikowanego w czerwcu raportu z monitoringu obecności dzieci i młodzieży w internecie „Internet dzieci 2026” w Polsce z internetu korzysta 2,6 miliona dzieci w wieku 7–14 lat i jest to aż 81% osób z tej grupy wiekowej Polaków. Dzieci, które w sieci już są, korzystają z niej intensywniej niż ktokolwiek inny. Średni czas spędzany online w tej grupie wiekowej wynosi aż 4 godziny i 25 minut na dobę. Ponad połowa dzieci (56%) uruchamia smartfon tuż po przebudzeniu się, już między godziną 6. a 8. »
Światowy Dzień Czekolady – zajadaj z nami!
Biała, gorzka, mleczna, z owocami, czy orzechami? Ile osób, tyle smaków i gustów! Pytanie „Czy lubisz czekoladę?” jest pytaniem retorycznym. Właściwe jest to „Jaką czekoladę lubisz najbardziej?” :) Dziś - 7 lipca, z okazji Światowego Dnia Czekolady – zapraszamy do wspólnego zajadania czekolady i zagrania w naszą czekoladową grę! »
Logopedyczny kalendarz świąt wyjątkowych - lipiec 2026
Lato w pełni! Terapia logopedyczna w wakacje wcale nie jest nudna. Przekazujemy garść inspiracji i materiałów dydaktycznych, które z pewnością ułatwią planowanie lipcowych spotkań terapeutycznych. Zapraszamy do zapoznania się z naszymi propozycjami. »
Komunikacja osób głuchoniewidomych – przegląd metod komunikacji i praktycznych rozwiązań
Komunikacja osób głuchoniewidomych ma charakter indywidualny i zależy od wielu czynników, takich jak stopień zachowanego słuchu i wzroku, możliwości dotykowe, rozwój poznawczy, umiejętności motoryczne oraz wcześniejsze doświadczenia językowe. Nie istnieje jeden uniwersalny sposób porozumiewania się odpowiedni dla wszystkich osób głuchoniewidomych. »
A może własny gabinet logopedyczny? Wskazówki i porady jak rozpocząć swoją działalność
Prowadzenie własnego gabinetu logopedycznego staje się coraz częściej wybieraną formą aktywności zawodowej wśród logopedów pracujących zarówno z dziećmi, jak i z osobami dorosłymi. Tendencja ta wpisuje się w szersze zmiany zachodzące na rynku usług terapeutycznych, gdzie obserwuje się rosnące zapotrzebowanie na specjalistyczne, długofalowe i indywidualnie dostosowane wsparcie. Przerwa wakacyjna to dobry moment na przeanalizowanie za i przeciw własnego gabinetu oraz - jeśli decyzja została już podjęta - czy zostały spełnione wszystkie wymagania. Pomoże to podjąć przemyślaną decyzję i rzetelnie przygotować się do nowego zadania! »







