
Może przyczynić się do powstania

MUTYZM WYBIÓRCZY – O DZIECIACH, KTÓRE MILCZĄ Mutyzm wybiórczy, zgodnie z DSM-V, jest

SPIS TREŚCI NUMERU CZĘŚĆ TEORETYCZNA Cechy głoski [ć] w rozważaniach badaczy 3 Głoska [ć] w ontogenezie 5 Deformacje, elizja, substytucje 5 Przyczyny opóźnienia pojawienia się lub

GŁÓWKI I JĘZYKA - Wspieranie umiejętności komunikacyjnych dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim >> Niepełnosprawność intelektualna: Charakterystyka mowy dziecka z łagodnym

Oddziaływanie logopedyczne Artykuł: Strategie komunikacyjne u osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim Artykuł: Niepełnosprawność intelektualna: Charakterystyka mowy dziecka z łagodnym

Afazja rozwojowa to specyficzne

Dyslalia – kompendium wiedzy na temat wad wymowy terapia wady wymowy głoski [r] królowa spółgłosek – diagnoza i terapia wymowy głoski [t] terapia wymowy głosek rzadko deformowanych

- interesujące nas

Zgodnie z § 11 ust. 3 rozporządzenia w sprawie klasyfikowania i promowania, przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono

Wskazanie na związek

Wydanie pierwsze dotyczy