Aktualności

Udar mózgu to nagłe wystąpienie ogniskowego lub uogólnionego zaburzenia czynności mózgu. Trwa dłużej niż 24 godziny i wynika wyłącznie z przyczyn naczyniowych. Jest stanem bezpośrednio zagrażającym życiu. »

Czy logopeda prowadzący działalność gospodarczą, który rozlicza się z przedszkolem (niepublicznym) na podstawie faktury, może prowadzić terapię z dzieckiem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego i taka faktura może być rozliczona z dotacji? »

Logopedia jako nauka interdyscyplinarna wymaga holistycznego podejścia również w zakresie badań diagnostycznych. Ważne zatem, aby całościowe badanie logopedyczne skupiało się nie tylko na ocenie realizacji fonemów. »

Zapraszam do zapoznania się z artykułem na temat specyficznych zaburzeń językowych. Wyjaśniamy pojęcia, definiujemy czym jest SLI/DLD. Artykuł opisuje też kryteria diagnostyczne oraz przyczyny zaburzeń. »

Komunikacja z otoczeniem stanowi fundamentalną potrzebę, która  towarzyszy człowiekowi od narodzin. Niestety dzieci dotknię te Zespo łem CHARGE od pierwszych chwil swojego życia są narażone na różne kombinacje zaburzeń wrodzonych. Dzieci z CHARGE charakteryzuje wiele wad wrodzonych, takich jak: rozszczep warg i/lub podniebienia, uszkodzenia Ośrodkowego Układu Nerwowego, zniekształcenia twarzy, anomalie rozmiaru języka, wady oczu i inne. Defekty te stanowią podłoże w zaburzeniu komunikacji. »

Afazja to to samo co afazja rozwojowa, tylko ta druga dotyczy dzieci. »

Cel: Utrwalenie wymowy głosek tzw. szeregu szumiącego. Utrwalenie znajomości mnożenia w zakresie do 100.Polecenie: Wykonaj za pomocą obrazkowej „tabliczki mnożenia” obliczenia i zapisz odpowiedzi – nazwy przedmiotów na obrazku. Znajdź obrazek odpowiadający wynikowi. »

Mózgowe porażenie dziecięce definiowane jest najczęściej jako zespół przewlekłych   i niepostępujących zaburzeń ośrodkowego układu nerwowego – przede wszystkim ośrodkowego neuronu ruchowego. Syndrom ten nie zalicza się do jednostek chorobowych. Jest stanem – zaburzeniem niejednolitym klinicznie i etiologicznie, a jego cechy uwzględniają upośledzenie funkcji motorycznych, zmiany patologiczne w mózgowiu oraz powstawanie deficytów w okresie intensywnego rozwoju ośrodkowego układu nerwowego. »

Mowa osób starszych często jest bardzo trudna w rozumieniu. Jest to spowodowane zaburzeniami mowy u osób starszych. Mowa może być niewyraźna, spowolniona lub niezrozumiała z powodu zaburzeń na poziomie składni, fleksji, słowotwórstwa. Jej obniżona jakość prowadzi do wielu nieporozumień. Dla jednych bywa to krępujące, dla innych jest powodem frustracji w trakcie komunikacji werbalnej. Najczęstszymi schorzeniami towarzyszącymi osobom starszym są: dyzartria i afazja oraz choroby neurodegeneracyjne typu demencja. W artykule: Zaburzenia mowy u osób starszych na skutek dyzartii Zaburzenia mowy u osób starszych na skutek afazji Zaburzenia mowy u osób starszych na skutek demencji  »

Od 7 września 2022 r. obowiązują zmienione standardy kształcenia nauczycieli. Zmiany związane są m.in. z kierunkiem logopedia. Sprawdź, co zmieniło się w standardach kształcenia dla zawodu nauczyciela. »