Wyszukiwarka

Znaleziono 770 wyniki dla frazy:  współpraca logopedy z fizjoterapeutą

21. Sylaby z paradygmatu F (1)

Sylaby z paradygmatu F (1)

25. Sylaby z paradygmatu T (1)

Sylaby z paradygmatu T (1)

2. Zassanie języka z płatkiem migdała

Zassanie języka z płatkiem migdała

CZĘŚĆ TEORETYCZNA - GŁOSKA "Ż" I "RZ"

CZĘŚĆ TEORETYCZNA - GŁOSKA "Ż" I "RZ"

ZAPOZNAJ SIĘ Z WIEDZĄ O GŁOSKACH [z] I [ʒ]

Więcej na temat terapii wymowy głosek tzw. szeregu syczącego przeczytasz w numerze 59/2024 „Strefy Logopedy.(...) ZAPOZNAJ SIĘ Z WIEDZĄ O GŁOSKACH [z] I [ʒ] Charakterystyka fonemów spółgłoskowych /z/ i /ʒ/1 Rozważając cechy obu przedstawianych fonemów, można scharakteryzować je za pomocą posiadanych cech dystynktywnych

chłopiec bierze ciastko

Dużo słodkości z okazji Tłustego Czwartku!

Dużo słodkości z okazji Tłustego Czwartku! Pączki w rączki!

14. Orzeszki – głoski [š] i [ž]

Orzeszki – głoski [š] i [ž] Materiał wyrazowy: żółty, korzeń, żarówka, gruszka, łyżwy, żaba, wieża, sztanga, szeryf,szary, szalik, kosz, szampon, wieszak, żółw, puszka, żubr, pożar, grzebień, rzeka, szachy

diagnoza dziecka

Z czego należy korzystać diagnozując dzieci?

Z czego należy korzystać diagnozując dzieci?

mózg

18 marca - Europejski Dzień Mózgu

18 marca - Europejski Dzień Mózgu Mózg to najbardziej złożony i jeden z najważniejszych narządów w ciele człowieka.(...) Artykuł pochodzi z numeru 25 magazynu "Strefa Logopedy" Wybrane ćwiczenia lewopółkulowe w służbie logopedii >>(...) Choć ludzki mózg wykazuje różnice w budowie oraz funkcjonowaniu (zarówno w działaniu, jak i opracowywaniu informacji), w procesach przetwarzania języka niezbędna jest współpraca obu półkul.

wynagrodzenie logopedy

Wynagrodzenie za nadgodziny z logopedii

Wynagrodzenie za nadgodziny z logopedii  Kwestie te precyzuje regulamin wynagradzania nauczycieli przyjęty przez dany organ prowadzący.

niewyraźna mowa

Terapia dziecka z niewyraźną mową

Terapia dziecka z niewyraźną mową W takim przypadku podstawą w planowaniu postępowania i przebiegu terapii logopedycznej jest szczegółowa diagnoza dziecka, w trakcie której należy między innymi uzyskać

PROGRAM CAŁOŚCIOWEJ ZINTEGROWANEJ AKTYWNOŚCI DZIECI CZAD©

PROGRAM CAŁOŚCIOWEJ ZINTEGROWANEJ AKTYWNOŚCI DZIECI CZAD© Program CZAD© oparty jest o metody pracy pośredniej i bezpośredniej prowadzonej symultanicznie, gdyż zajęcia odbywają się z udziałem zarówno dzieci(...) Skuteczna terapia jąkania wspierająca odporność psychiczną dziecka i rodziny, „Forum logopedy” nr 57, s. 20–24. 66 Kelman E., Nicholas A. (2013), Praktyczna interwencja w jąkaniu wczesnodziecięcym.(...) funkcjonowanie autonomicznego układu nerwowego w świetle teorii poliwagalnej, dobrostan rodzica, relacja rodzic-dziecko, budowanie poczucia własnej wartości u dziecka, porozumienie z dzieckiem przez współpracę

  • Dodano 2023-12-29
  • Autor: Aleksandra Jastrzębowska-Jasińska
  • www
  • Teoria
  • 2024
  • 58
APA 30 okladka.300_Strona_1

CO MA RĘKA DO MÓWIENIA – O ZWIĄZKU MOTORYKI RĘKI Z MOTORYKĄ APARATU MOWY

CO MA RĘKA DO MÓWIENIA – O ZWIĄZKU MOTORYKI RĘKI Z MOTORYKĄ APARATU MOWY   W październiku oddajemy w Twoje ręce numer czasopisma Strefa logopedy, którego treść traktuje o motoryce małej dłoni i aparatu

PEDIATRYCZNE ZABURZENIA KARMIENIA

Ważna jest współpraca wielodyscyplinarna, głównie z pediatrą i psychologiem dziecięcym.(...) Pierwszym krokiem w kierunku nawiązania owocnej, opartej na zrozumieniu współpracy jest wysłuchanie rodziców.(...) Zaburzenie może przedstawiać się następująco: Dziecko nie jest zainteresowane jedzeniem i nie czerpie z niego przyjemności. Nie dopomina się o posiłki, nie ma apetytu.

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP