Wyszukiwarka

Znaleziono 410 wyniki dla frazy:  o intencji komunikacyjnej

Sprawdź, w jakiej formie zorganizować rewalidację w szkole

więc cele zajęć oraz potrzeby uczniów wskazują na potrzebę/możliwość organizacji zespołowych zajęć, to nie ma przeciwskazań do organizacji tych zajęć w takiej formie np. zajęcia rozwijające kompetencje komunikacyjne(...) pracy np. budowanie kontaktu z uczniem za autyzmem, czy terapia logopedyczna indywidualnie prowadzona z dzieckiem słabosłyszącym uzależniona od  stopnia uszkodzenia słuchu oraz poziomu jego kompetencji komunikacyjnych(...) O formie zajęć – jeśli nie wynika to z orzeczenia – powinien zdecydować zespół nauczycieli i specjalistów opracowujący IPET, po dokonaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia.

O ARTYKULACJI JASNO, LEKKO I PROSTO – CZYLI RÓŻNICOWANIE GŁOSEK [I̯] , [L] ORAZ [R]

Pojawienie się odpowiedniej wymowy głoski [r] często bywa traktowane jako „ukoronowanie” rozwoju artykulacji – rodzice oddychają z ulgą. Zakończenie rozwoju wymowy kojarzą z uzyskaniem gotowości do edukacji szkolnej, przede wszystkim nauki czytania i pisania. Ta drżąca głoska zwraca na siebie uwagę rodziców. Zdarza się, że zbyt szybko wymagają od swoich dzieci jej poprawnej wymowy. Bywa jednak odwrotnie. Ci, którzy wiedzą, że [r] pojawia się zazwyczaj najpóźniej, mogą nie zwrócić uwagi na ważne cechy rozwoju sprawności artykulatorów dziecka, których niewłaściwy przebieg może utrudnić lub uniemożliwić osiągnięcie właściwej realizacji tego dźwięku mowy. 

niepełnosprawność

Niepełnosprawność intelektualna. Trochę wiedzy teoretycznej

Ukazanie możliwości i sprawności (w tym także w aspekcie komunikacyjnym) zmienia nastawienie do procesu edukacji, terapii i wychowania.(...) Ze względu na stopień niepełnosprawności możemy wyróżnić osoby lepiej funkcjonujące w środowisku, z lepszymi możliwościami komunikacyjnymi i adaptacyjnymi do zmian społecznych czy pełnienia ról, a także(...) Przeczytaj: Strategie komunikacyjne u osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim Obejrzyj szkolenie: Zapraszamy na nowe szkolenie „Wstęp do komunikacji alternatywnej i wspomagającej, czyli

dogoterapia

Dziś Ogólnopolski Dzień Dogoterapii: Dogoterapia w logopedii

Osoby z trudnościami komunikacyjnymi takimi jak afazja/NMPK czy ASD potrzebują wsparcia w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych.(...) Dla przykładu jeśli dziecko chce dalej głaskać psa, możemy wprowadzić komunikat ,,jeszcze”, który jest ważnym elementem bazowej strategii komunikacyjnej.(...) Komunikacja Alternatywna i Wspomagająca: Dzięki obecności czworonoga mamy szanse stworzyć środowisko przyjazne komunikacyjnie, co pozwoli szybko i efektywnie wprowadzić elementy AAC.

LOGOPEDIA MEDIALNA – WSKAZÓWKI METODYCZNE

Logopedia medialna odgrywa ważną rolę w kształtowaniu umiejętności komunikacyjnych osób pracujących w mediach oraz w przestrzeni publicznej.(...) Jest przerażony na samą myśl o tym, że miałby stanąć przed publicznością.(...) W odbiorze treści liczą się także np. intencje nadawcy, jego energia i nastrój oraz zaangażowanie w przekaz.

rozmowa

Rozmowa twarzą w twarz – komunikacja bezpośrednia i pośrednia

Komunikacja pośrednia – wady i zagrożenia Coraz więcej mówi się o negatywnych skutkach pośredniej formy kontaktowania się.(...) Komunikacja niewerbalna pozwala na lepsze zrozumienie intencji i emocji rozmówcy. pośrednia forma ułatwia nadawanie komunikatów nieautentycznych, nieuczciwych.

banner_750x300

Wykorzystanie FlySky przy pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, konkretnie: spektrum autyzmu

Wszystkie pozwalają na stymulowanie bazowych umiejętności komunikacyjnych dziecka, a także umożliwiają podążanie za nim, rozumiane jako odczytywania gotowości do na- bywania kolejnych umiejętności.(...) do etapu programowania języka, osiągnięte muszą zostać bazowe umiejętności komunikacji, czyli dzielenie wspólnego pola uwagi, jakościowy kontakt wzrokowy, wskazywanie przez dziecko palcem (w funkcji komunikacyjnej(...) przetwarzania sensorycznego, wpływamy na rozwijanie ich komunikacji i wyposażamy w narzędzia umożliwiające kom- fortowe życie w społeczności. 1 Mówiąc o akceptacji społecznej mam na myśli zachowania komunikacyjne

schizofazja

Schizofazja - czym jest i jak ją zdiagnozować

W przeważającej liczbie przypadków schizofazję należy rozumieć jako utratę funkcji komunikacyjnej języka, występującą w przebiegu schizofrenii. Powyższe definicje wzajemnie się uzupełniają.(...) Zaburzenia mowy o typie schizofazji należy podzielić, ze względu na czas ujawnienia się choroby na te, które pojawiają się u dzieci i te występujące u młodzieży i osób dorosłych.

dwulatek nie mówi

Gdy dwulatek nie mówi

Z uwagi na rozwój psychospołeczny dwulatka najistotniejsza, także pod kątem logopedycznym, jest ocena jego zdolności komunikacyjnych. Co zatem może stanowić sygnał ostrzegawczy w mowie dwulatka?(...) „daj mamie misia”, „daj lali pić”), ubogi słownik czynny – warto poprosić rodzica o prowadzenie dziennika słów dziecka.

Terapia logopedyczna dorosłych - osoba dorosła u logopedy

Logopeda osób dorosłych. Różnice w terapii logopedycznej dorosłych i dzieci

Uogólniając, w terapii logopedycznej dzieci dominuje zabawa, a u dorosłych – trening funkcjonalny i komunikacyjny.(...) Ryndzionek M., Praca logopedyczna z dorosłymi, czyli coaching umiejętności, https://www.dobrylogopeda.edu.pl/biblioteka-eksperta/praca-logopedyczna-z-doroslymi-czyli-coaching-umiejetnosci-komunikacyjnych(...) Metody pracy i środowisko terapeutyczne W terapii dzieci kluczowe znaczenie ma postawa rodziców lub opiekunów, którzy dbają o systematyczność ćwiczeń i stanowią źródło motywacji.

dwujęzyczność

Słownictwo dzieci dwujęzycznych – rozwijanie sprawności leksykalnej

Wspieranie rozwoju sprawności leksykalnej dzieci dwujęzycznych może przebiegać według zasad podejścia komunikacyjnego (jednej z metod uczenia jezyków obcych), zgodnie z którym słownictwo wprowadza się(...) techniki utrwalania słownictwa Do sposobów utrwalania słownictwa należą [8]: powtarzanie nowego słowa grupowo i indywidualnie, układanie zdań, dialogów, historyjek z nowymi słowami, odgrywanie scenek komunikacyjnych(...) Przypisy: [1], [3], [8], [9] Lipińska E., Seretny A. (2003), ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego, Universitas, Kraków, s. 80, 85, 85– 98, 10–102. [2] Rokita-Jaśkow J. (2015), Spór o metodę

PEDIATRYCZNE ZABURZENIA KARMIENIA

Ingerowanie, także to z dobrą intencją, może budzić niechęć rodzica w stosunku do terapeuty. Karmienie dziecka może wydawać się rodzicom czynnością łatwą i naturalną.(...) Nie dopomina się o posiłki, nie ma apetytu. Dziecko spożywa posiłki bardzo wolno. Karmienie trwa dłużej niż 15 minut przy piersi lub butelce i 30 minut w przypadku posiłku podawanego łyżeczką.

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP