Wyszukiwarka

Znaleziono 516 wyniki dla frazy:  o intencji komunikacyjnej
APA 26 okladka.300_Page_1

ARYSTOKRATKI FONETYCZNE - SAMOGŁOSKI POD LUPĄ

ARYSTOKRATKI FONETYCZNE - SAMOGŁOSKI POD LUPĄ Z przyjemnością prezentuję najnowszy numeru czasopisma Strefa logopedy, którego treść poświęcona jest samogłoskom ustnym.

  • Dodano 2021-04-30
  • Autor: Renata Bronisz
  • 2021
  • 26
AdobeStock_353723889

Gdy praca nie przynosi już satysfakcji… – parę słów o wypaleniu zawodowym logopedów

Gdy praca nie przynosi już satysfakcji… – parę słów o wypaleniu zawodowym logopedów Czym jest wypalenie zawodowe?

kolejny numer strefy logopedy

NUMER MAJOWY: ARYSTOKRATKI FONETYCZNE – SAMOGŁOSKI POD LUPĄ

NUMER MAJOWY: ARYSTOKRATKI FONETYCZNE – SAMOGŁOSKI POD LUPĄ    Z przyjemnością prezentuję najnowszy numeru czasopisma Strefa logopedy, którego treść poświęcona jest samogłoskom ustnym.

AdobeStock_193759941

Neurodydaktyka w pracy logopedy – jak wiedza o mózgu może wspierać terapię

Neurodydaktyka w pracy logopedy – jak wiedza o mózgu może wspierać terapię Logopeda może wykorzystać założenia neurodydaktyki w planowaniu i prowadzeniu terapii, gdyż znajomość mechanizmów uczenia się

dyslalia

Czym jest dyslalia? O nieprawidłowej realizacji fonemów

O nieprawidłowej realizacji fonemów Czym jest dyslalia? Trzy formy dyslalii W obrębie dyslalii wyróżnia się: dyslalię właściwą, deformację – polega ona na wadliwej wymowie głosek.

Jak sprawić, aby nowa umiejętność stała się nawykiem? W jaki sposób skutecznie wspierać pacjentów logopedycznych w utrwalaniu nowych umiejętności

Współpraca z pacjentem i jego środowiskiem wymaga uważności, ogromnej wiedzy i umiejętności komunikacyjnych. To naturalne, że z biegiem czasu może przyjść poczucie wyczerpania i bezradności.(...) takiej sytuacji może dominować błędny wzorzec; • brak strategii wygaszania starych nawyków – w pracy z pacjentem warto pamiętać o tym, że nie wystarczy praca nad włączeniem nowego nawyku w ,,repertuar” komunikacyjny(...) Według Gardnera nawyki to zachowania inicjowane automatycznie, bez refleksji, w odpowiedzi na stabilne wskazówki sytuacyjne, niezależnie od intencji czy celu (Gardner, 2015).

dzień dentysty

Ogólnopolski Dzień Dentysty 5 marca – o znaczeniu stanu uzębienia dla efektów terapii logopedycznej

Ogólnopolski Dzień Dentysty 5 marca – o znaczeniu stanu uzębienia dla efektów terapii logopedycznej Zęby – kiedy się pojawiają? Niemowlę zazwyczaj rodzi się bezzębne.

APA 49 okladka.300dpi_Strona_1

O artykulacji jasno, lekko i prosto – czyli różnicowanie głosek [i̯] , [l] oraz [r]

O artykulacji jasno, lekko i prosto – czyli różnicowanie głosek [i̯] , [l] oraz [r]

  • Dodano 2023-03-30
  • Autor: Malwina Wilczyńska
  • 2023
  • 49
APA 30 okladka.300_Strona_1

CO MA RĘKA DO MÓWIENIA – O ZWIĄZKU MOTORYKI RĘKI Z MOTORYKĄ APARATU MOWY

CO MA RĘKA DO MÓWIENIA – O ZWIĄZKU MOTORYKI RĘKI Z MOTORYKĄ APARATU MOWY   W październiku oddajemy w Twoje ręce numer czasopisma Strefa logopedy, którego treść traktuje o motoryce małej dłoni i aparatu

  • Dodano 2021-10-01
  • Autor: Aleksandra Kożdoń
  • 2021
  • 31

Teoria: co ma ręka do mówienia – o związku motoryki ręki z motoryką aparatu mowy

Teoria: co ma ręka do mówienia – o związku motoryki ręki z motoryką aparatu mowy

Propriocepcja

Propriocepcja – percepcja informacji o układzie ciała i jego części, w tym aparatu artykulacyjnego

Propriocepcja – percepcja informacji o układzie ciała i jego części, w tym aparatu artykulacyjnego Etapy w procesie percepcji Philip George Zimbardo wyróżnił trzy etapy odbioru zmysłowego: 1.

OPÓŹNIONY ROZWÓJ MOWY (ORM) – 11 PYTAŃ I ODPOWIEDZI

słownictwa czynnego i/lub biernego, • uboższa niż normatywna dla wieku struktura gramatyczna wypowiedzi, • wolne tempo przyswajania poszczególnych sprawności językowych, co skutkuje ograniczeniem możliwości komunikacyjnych(...) OPÓŹNIONY ROZWÓJ MOWY (ORM) – 11 PYTAŃ I ODPOWIEDZI O opóźnionym rozwoju mowy (w skrócie ORM) mówimy, jeżeli któryś z etapów rozwoju mowy nie wystąpił w przewidywanym czasie i opóźnienie to wynosi co najmniej(...) komunikacyjnych, na którą składają się:  – sprawność sytuacyjna (komunikat adekwatny do danej sytuacji), – sprawność społeczna (komunikat adekwatny do osoby odbiorcy),  – sprawność pragmatyczna (komunikat spójny z intencją

Samogłoski czy spółgłoski? O głoskach [i] oraz [u] rozważania

Samogłoski czy spółgłoski? O głoskach [i] oraz [u] rozważania W polskiej literaturze fonetycznej przyjęło się dzielenie głosek na dwie podklasy: samogłoski i spółgłoski.

O artykulacji jasno, lekko i prosto – czyli różnicowanie głosek [i̯] , [l] oraz [r]

O artykulacji jasno, lekko i prosto – czyli różnicowanie głosek [i̯] , [l] oraz [r] W jakim wieku dziecko powinno poprawnie artykułować głoski [i], [l] oraz [r]?

AdobeStock_965020603

Logopedyczny kalendarz świąt wyjątkowych – grudzień 2025

Oddziaływanie logopedyczne Artykuł: Strategie komunikacyjne u osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim Artykuł: Niepełnosprawność intelektualna: Charakterystyka mowy dziecka z łagodnym(...) zaburzeniem rozwoju intelektualnego Numer Strefy Logopedy: ZABAWY I ROZRYWKI SMYKA DLA GŁÓWKI I JĘZYKA - Wspieranie umiejętności komunikacyjnych dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim(...) Logopedyczny kalendarz świąt wyjątkowych – grudzień 2025 Święta, o których warto pamiętać: Dostępne materiały: 1 grudnia Światowy Dzień AIDS Dzień Jubilera Karta pracy: Zrabowany posrebrzony

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP