Wyszukiwarka

Znaleziono 486 wyniki dla frazy:  o intencji komunikacyjnej
zaburzenie niepełnosprawności

Niepełnosprawność intelektualna: Charakterystyka mowy dziecka z łagodnym zaburzeniem rozwoju intelektualnego

.: zaburzenia artykulacji, zazwyczaj pojedyncze wady wymowy (np. reranie, seplenienie), upraszczanie grup spółgłoskowych, niewłaściwa wymowa ą ę, elizje głosek; uboższy zasób słownika szczególnie o

AdobeStock_242668166

Reforma ortografii – zmiany w pisowni w 2026 r. w praktyce logopedy

Wielka litera w nazwach lokali usługowych i gastronomicznych Kolejną zmianą, dotyczącą form o dużej częstotliwości występowania, jest zapis wielką literą wielowyrazowych nazw lokali usługowych i gastronomicznych

SI

Współpraca logopedy z terapeutą integracji sensorycznej

Wpływ zaburzeń SI na mowę – o czym należy pamiętać?

urlop w trakcie ferii

Urlop nauczyciela w czasie ferii krok po kroku

Inspekcja ma prawo kierować wystąpienia i wydawać polecenia w sprawie usunięcia naruszeń, a także wyciągać konsekwencje w stosunku do osób winnych (art. 10 ust. 1 pkt 1 i art. 11 pkt 8 ustawy o PIP).

TERAPIA DWULATKA

Na przykład, jeśli logopeda planuje, że celem spotkania terapeutycznego jest nauka „proszenia o jeszcze”, powinien wybrać do zabawy takie akcesoria i takie formy aktywności, których zastosowanie może zaprocentować

okulary

Współpraca logopedy z okulistą

Współpraca logopedy z okulistą Zachowania, które powinny budzić niepokój o stan wzroku Nie tylko niemowlęta i starsze dzieci, a czasami nawet młodzież i dorośli nie zawsze uświadamiają sobie zarówno, w

nauka mówienia przez dziecko

Jak sposób mówienia rodziców wpływa na naukę języka przez dziecko

Podczas komunikowania się z małym dzieckiem należy pamiętać o tym, żeby nie utrwalać i nie powielać nie tylko sposobu nieprawidłowej wymowy, ale również innych błędów, np. gramatycznych.

soki

Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego z wykorzystaniem słomki

O tym, ile siły trzeba włożyć w zassanie decyduje długość, grubość i budowa (np. zakręcona) słomki oraz rodzaj zasysanego produktu (np. łatwiej zassać wodę, niż gęsty kefir).

jak pokonać stres

STRES I TREMA – POKONUJEMY TEGO SMOKA

Chodzi o to, aby napinać i rozluźniać określone grupy mięśni.

ćwiczenia warg

Usprawnianie pracy aparatu artykulacyjnego – ćwiczenia warg

napinanie naprzemiennie kącików ust, ryjek świnki – odsłanianie górnych zębów poprzez uniesienie i wywinięcie górnej wargi, króliczek – zasysanie policzków, przesadnie dokładne artykułowanie samogłosek, np. o

AdobeStock_19857623

Wymowa tzw. głosek ciszących – zmiany zaobserwowane w języku

: o półpalatalnych głoskach szumiących i ciszących” [6] czytamy, że zmienia się sposób wymawiania głosek dwóch szeregów – szumiącego i ciszącego [7].

AdobeStock_91116655

Dysfagia neurogenna – objawy, które powinny zaniepokoić

., Teasell R. (2005), Dysphagia after stroke: Incidence, diagnosis, and pulmonary complications, [w:] „Stroke”, nr 36, s. 2756. [4] Mirmosayyeb O., Ebrahimi N., Shekarian A., Afshari-Safavi A., Shaygannejad

PORADY PRAWNE – 5 PYTAŃ I ODPOWIEDZI

Michał Kowalski  Czy godziny rewalidacji realizowane przez logopedę z uczniem posiadającym orzeczenie o kształceniu specjalnym w szkole można zaliczyć do godzin etatów specjalistów?  Tak.

Sposoby leczenia chrapania i rola logopedy. Chrapanie a bezdech senny

Chrapanie – więcej niż hałas. Znaczenie chrapania z perspektywy logopedy

Dla logopedy informacja o chrapaniu pacjenta najczęściej jest sygnałem, aby przyczyn trudności artykulacyjnych i/lub funkcjonalnych poszukiwać w niewydolności mięśniowej lub przeszkodach anatomicznych

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP