Zaburzenia i opóźnienia mowy

Popatrz, zapamiętaj i opowiedz

Cel: Doskonalenie koncentracji uwagi.

Powolne memorki

Cel: Spowolnienie tempa mowy, usprawnienie koncentracji uwagi.

Pudełko z dykcją

Cel: Poprawa zrozumiałości wypowiedzi przez usprawnianie wyrazistości artykulacji.

Skaczące żabki

Cel: Rytmizacja i upłynnienie mowy.

Wyzwania Strusia Pędziwiatra

Cel: Zwiększenie świadomości pacjenta na temat wpływu tempa na jakość wykonywanych czynności.

Zaczarowana żaba

Cel: Kształtowanie prawidłowej prozodii mowy.

Bałagan w kuchni

Polecenie: policz przedmioty na obrazku.

Cały ja

Polecenie: zastanów się, czy lubisz przedmiot przedstawiony na obrazku.Przebieg zabawy: Zadaniem graczy jest określić swój stosunek do obiektów przedstawionych na obrazkach. Gracze na przemian biorą ze stosu wyciętych kart kartę i mówią: „Lubię” lub „Nie lubię” i nazwę obiektu przedstawionego na obrazku.

Co będzie dalej?

Polecenie: opowiedz, co wydarzy się później.

Co do czego?

Polecenie: powiedz, co do czego pasuje.