Wspieranie i terapia mowy

Wycinanki

W załączniku znajduje się komplet wycinanek potrzebnych do wykonania większości zadań z 21 numeru czasopisma Strefa Logopedy.

Myjemy zęby

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [z] w śródgłosie logotomów między samogłoskami.

Lot zygzakiem

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [z] w izolacji. Utrwalanie znajomości wzoru litery.

Dobieranie czcionki do możliwości wzrokowych dzieci czytających

Dobieranie czcionki do możliwości wzrokowych dzieci czytających

Kwestionariusz oceny funkcjonowania wzrokowego dziecka dla logopedy

Dane podstawowe na temat dziecka

Propozycje wykorzystania obrazków konturowych i cieni

Uwaga! Zanim zaczniesz korzystać z obrazków dołączonych do kart pracy, skseruj/wydrukuj je i wytnij. Przyklej na grubszy papier, tak aby zwiększyć ich kontrastowość – najlepiej na ciemny brystol.

Deskorolka

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [š] w wyrażeniach dwuwyrazowych, stymulowanie układu przedsionkowego, rozwijanie systemu proprioceptywnego, dotykowego i wzrokowego, kształtowanie właściwej dystrybucji napięcia mięśniowego, doskonalenie mechanizmów planowania motorycznego, rozwijanie koordynacji ruchowej oraz logicznego myślenia.

DYPLOM

w dowód uznania za nieziemski wysiłek i kosmiczne osiągnięcia w terapii logopedycznej

Dywaniki

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [š] w zdaniach, stymulowanie układu proprioceptywnego i przedsionkowego, usprawnianie systemu wzrokowego, doskonalenie mechanizmu stabilizacji i reakcji równoważnych, usprawnianie koordynacji ruchowej, doskonalenie mechanizmów planowania motorycznego, rozwijanie orientacji przestrzennej.

Plakat

Pobierz plakat z charakterystyką 5 zmysłów człowieka.