Wspieranie i terapia mowy

Wiatr i deszcz

Cel: Zapoznanie dzieci z różnymi zjawiskami pogodowymi: wiatr, deszcz, sztorm.

Wiosna, ach to ty!

Cel: Poszerzanie wiedzy i zasobu słownictwa dotyczącego pory roku – wiosny.

Zbiór tekstów i melodii – przyśpiewki, piosenki, wierszyki i bajki

Pobierz Zbiór tekstów i melodii – przyśpiewki, piosenki, wierszyki i bajki

Podajmy sobie ręce!

Cel: Spotkanie poświęcone integracji oraz zapoznaniu się z formułą zajęć i imionami uczestników w grupie.

Gdzie oni są?

Ćwiczenie:• słownikowe: nazwy obiektów w mieście,• gramatyczne: rzeczowniki w miejscowniku w liczbie pojedynczej.

O czym myślisz? O czym marzysz?

Ćwiczenie:• gramatyczne: czasowniki i przyimki łączące się z miejscownikiem, rzeczowniki i przymiotniki w miejscowniku.

Prośby, pytania, zwroty

Ćwiczenie:• słownikowe: prośby, pytania, zwroty do adresata, styl nieformalny i formalny,• gramatyczne: rzeczowniki w wołaczu.

Wołacz

Ćwiczenie:• słownikowe: prośby, pytania, zwroty do adresata, styl nieformalny i formalny,• gramatyczne: rzeczowniki w wołaczu.

Co oni jedzą?

Co oni mają na sobie?

Ćwiczenie:• słownikowe: nazwy ubrań, kolory,• gramatyczne: rzeczowniki i przymiotniki w bierniku liczby pojedynczej i mnogiej, konstrukcje: „być ubranym w”, „mieć na sobie”, czasownik „nosić”.