Wspieranie i terapia mowy

Butelka i piłka – samogłoski

Cel: Utrwalanie wymowy samogłosek i usprawnianie motoryki małej, kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Odgłosy zwierząt i otoczenia – wyrażenia dźwiękonaśladowcze

Cel: Utrwalanie znajomości wyrażeń dźwiękonaśladowczych (odgłosów zwierząt), stymulowanie systemu dotykowego oraz percepcji wzrokowej.

Równoważnia – sylaby otwarte

Cel: Utrwalanie wymowy sylab otwartych i stymulowanie układu przedsionkowego, usprawnianie czucia głębokiego, doskonalenie reakcji równoważnych i mechanizmów planowania motorycznego, kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, rozwijanie dystrybucji napięcia mięśniowego.

Bilans logopedyczny dziecka w wieku od 0. do 6. miesiąca życia

Bilans logopedyczny niemowlęcia, u którego rozpoczęto rozszerzanie diety

Karta do notowania objawów zaburzeń karmienia doustnego

Możliwe oznaki zaburzeń oralności werbalnej

Możliwe przyczyny i oznaki zaburzeń oralności pokarmowej

Przykłady stymulacji orofacjalnych

Tabela nowych doświadczeń smakowych (wersja I, dla logopedy)