ZABURZONY ROZWÓJ MOWY I KOMUNIKACJI NA SKUTEK URAZU CZASZKOWO-MÓZGOWEGO. STUDIUM PRZYPADKU

logopeda, terapeuta AAC, oligofrenopedagog, kynoterapeuta, filolog. Autorka bajek logopedycznych, artykułów i książek dla dzieci: ,,Jestem Lili” (książka służy m.in.do pracy metoda AAC), ,,Kowidiusz XIX i jego podboje". Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego. Specjalizuje się w diagnozie i terapii logopedycznej dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Wykonuje diagnozy różnicowe opóźnionego rozwoju mowy (ORM) na autorskim narzędziu diagnostycznym, diagnozy kompetencji komunikacyjnych. Obejmuje opieką metodyczną placówki terapeutyczne, specjalne i rodziny. Dodatkowo prowadzi warsztaty i grupy wsparcia dla rodziców oraz szkolenia w placówkach oświatowych. Na co dzień zajmuje się diagnozowaniem pacjentów, stymulowaniem rozwoju mowy, wprowadzaniem wspomagających i alternatywnych metod komunikacji oraz usprawnianiem aparatu mowy. Obecnie pracuje jako nauczyciel logopeda w przedszkolu specjalnym, specjalista AAC w ośrodku dla osób niepełnosprawnych, szkoleniowiec w przedszkolach i szkołach.