Wyszukiwarka

Znaleziono 745 wyniki dla frazy:  współpraca logopedy z fizjoterapeutą
terapia logopedyczna

Program terapii logopedycznej - kiedy, jak i dla kogo go opracować

Ocena efektywności pracy dokonywana przez logopedę >> Obniżenie etatu logopedy od roku szkolnego 2025/2026 >> Obowiązkowe zajęcia logopedyczne w szkole - dla kogo?(...) Dziennik pracy specjalisty i innych zajęć Zgodnie z przepisami prawa logopeda prowadzi dziennik pracy, do którego wpisuje: tygodniowy plan zajęć, zajęcia i czynności przeprowadzone w poszczególnych

opinia logopedyczna

PERFEKCYJNA OPINIA LOGOPEDYCZNA – WSKAZÓWKI DLA PISZĄCEGO

Często praca jednego logopedy od pracy drugiego różni się, np. ktoś nie wychodzi w terapii poza obszar wad wymowy.(...) Opinie będą więc różniły się od opinii dotyczących rozwoju dziecka dwuletniego z podejrzeniem autyzmu lub opinii charakteryzującej system językowy nastolatka z afazją.

WWR w przedszkolu

Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci - organizacja krok po kroku

niepublicznych przedszkolach, jeżeli zatrudniają one kadrę posiadającą kwalifikacje do prowadzenia zajęć w ramach wczesnego wspomagania, określone w przepisach wydanych na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z(...) rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzania psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub ma kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela logopedy

głoska "r"

Czym są pararotacyzm, mogirotacyzm i rotacyzm właściwy

Badaczka stwierdziła: „Jednym z najczęściej występujących zniekształceń artykulacji, poza sygmatyzmem, jest nieprawidłowa realizacja głoski [r]”.(...) Jeśli głoska [r] nie pojawi się w mowie dziecka samoistnie i kierowane jest ono do logopedy, to podejmowane działania terapeutyczne przynoszą zazwyczaj oczekiwany rezultat.

dzień kredki

Podstawowe informacje o prawidłowej postawie podczas pisania

Strefa Logopedy, nr 31/2021, s. 11-12.   [1] Mikołajewska E., Mikołajewski D. (2020), Terapia ręki. Grafo­motoryka M2 Concept, wyd. FEM, Bydgoszcz, s. 50.(...) Prawidłowa postawa siedząca ma znaczenie nie tylko dla grafomotoryki, ale także poprawności wykonywanych z czasie terapii logopedycznej ćwiczeń oddechowych czy aparatu artykulacyjnego.

pozycja języka

Prawidłowa pozycja spoczynkowa języka

Dlaczego ocena i obserwacja pozycji spoczynkowej z tak różnych punktów widzenia jest istotna?  (...) Więcej na temat pozycji spoczynkowej języka można przeczytać w 54/2023 numerze „Strefy Logopedy” autorstwa Malwiny Wilczyńskiej pt. „Zaburzenia ustnej fazy połykania - diagnoza i terapia”.  

specyficzne zaburzenia językowe

Specyficzne zaburzenia językowe DLD

Występują trudności z interpretacją zbliżonych, ale różniących się pod względem znaczenia terminów: specyficzne zaburzenia językowe – SLI,  specyficzne zaburzenia rozwoju mowy i języka,  afazja rozwojowa(...) Podstawowym podręcznikiem opisującym to zaburzenie jest wyczerpujące kompendium wiedzy – książka amerykańskiego logopedy, wybitnego badacza dzieci z zaburzeniami językowymi, profesora Pordue University

dzień pszczoły

Bzyczki pszczoły i inne wyrażenia dźwiękonaśladowcze. Wykorzystanie onomatopei w terapii logopedycznej

Onomatopeje odgrywają niezwykle ważną rolę w rozwoju mowy człowieka, ponieważ: stanowią niezwykle ważny etap kształtowania się mowy, są pierwszą językową interakcją dziecka z otoczeniem, usprawniają aparat(...) ) CHLAPU CHLAPU (ochlapywanie wodą) GOL (piłka wpadająca do bramki) Bibliografia: Banaszkiewicz A., Walencik-Topiłko A. (2014), Rola wyrazów dźwiękonaśladowczych w rozwoju mowy dziecka, [w:] „Forum Logopedy

Zespół Pradera-Williego

Zespół Pradera-Williego - opieka logopedyczna nad pacjentem

W zależności od opisanych powyżej czynników dzieci będą wymagały wsparcia logopedy i stałego monitorowania rozwoju mowy.(...) Zespół Pradera-Williego - opieka logopedyczna nad pacjentem  Rozwój dzieci z PWS W okresie noworodkowym i niemowlęcym jednym z pierwszych obserwowanych objawów PWS jest znacznie obniżone napięcie mięśniowe

dziecko dwujęzyczne

Dziecko dwujęzyczne - wyzwania i postępowanie

Artykuł pochodzi z 19 numeru magazynu "Strefa Logopedy": DWUJĘZYCZNOŚĆ U DZIECI W PRACY LOGOPEDY – od teorii do praktyki.  Autor: Karolina Samsonowicz(...) Choć intuicyjnie w taki właśnie sposób wielu ludzi myśli o osobach dwujęzycznych, w praktyce bardzo trudno jest spotkać kogoś, kto włada dwoma językami z idealnie równą swobodą.

wcześniak

Rozwój mowy dzieci urodzonych przedwcześnie

Przeczytaj również: Artykuł pochodzi z nr 39 magazynu „Strefa Logopedy”: Wczesna interwencja logopedyczna >> Bibliografia: [1] Borszewska-Kornacka M. K.(...) Z mojego doświadczenia wynika, że obliczanie wieku korygowanego ma szczególne znaczenie i może pomóc nam w ocenie logopedycznej dziecka zarówno w zakresie rozwoju funkcji pokarmowych, ale i mowy i umiejętności

wcześniak

Rozwój mowy dzieci urodzonych przedwcześnie

Strefa Logopedy, nr 39/2022, s. 15-16.   [1] Borszewska-Kornacka M.K.(...) Rozwój mowy dzieci urodzonych przedwcześnie Badania pokazują, że rzeczywiście rozwój mowy dzieci urodzonych przedwcześnie może przebiegać z opóźnieniem.

Teoria: DZIEWIĘĆDZIESIĄT ODCIENI LEŚNEJ ZIELENI – „CISZKI” W ROLI GŁÓWNEJ Utrwalenie prawidłowej wymowy głosek tzw. szeregu ciszącego

Decyzję o sposobie wykorzystania i doboru poszczególnych ćwiczeń pozostawiamy logopedzie prowadzącemu terapię.(...) Wiśniewski, autor „Zarysu fonetyki i fonologii współczesnego języka polskiego” głoski [ś] oraz [ź] opisuje jako szczelinowe, które powstają dzięki niecałkowitemu zbliżeniu się do siebie dwóch artykulatorów(...) Szersze omówienie każdej z głosek można znaleźć w poprzednich numerach Strefy Logopedy, tj. nr 20/2021 – głoska [ć], nr 24/2021 – głoska [ś], nr 28/2021 – głoski [ź, ʒ́].

UWARUNKOWANIA DIAGNOZY GIEŁKOTU W WIEKU ROZWOJOWYM

W ICD-11 giełkot charakteryzowany jest jako mowa z tendencją do przyspieszeń, chaotyczna i dysrytmiczna, z nadmierną ilością tzw. zwykłych niepłynności, z zaburzeniami wyrazistości (redukcją głosek lub(...) Zajęcia logopedyczne z dziećmi w wieku przedszkolnym zawsze powinny przyjmować formę zabawy, która daje przestrzeń do wspólnego: logopedy i dziecka (we współudziale z rodzicami i opiekunami) poszukiwania

zajęcia logopedyczne

Logopeda musi być omnibusem

Niby nic trudnego dla doświadczonego logopedy, ale… U Piotrusia wraz z rozpoczęciem obowiązku szkolnego zaobserwowano bardzo słabo rozwiniętą ogólna sprawność ruchowa (całego ciała), sprawność rąk, zdolność

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP