Wyszukiwarka

Znaleziono 652 wyniki dla frazy:  współpraca logopedy z fizjoterapeutą
NIEZAPOMINAJKA

Dzień Niezapominajki

Z okazji Dnia Niezapominajki przygotowaliśmy specjalną kartę pracy w Kreatorze Kart Pracy. Zachęcam do pobrania i korzystania z tej oraz innych kart. Zachęcamy do skorzystania!

APA 5 okladka.300

LOGOPEDIA ARTYSTYCZNA czyli ...nie tylko dla smyka o dbałości języka

Z części teoretycznej niniejszego numeru dowiedzą się Państwo, czym zajmuje się logopedia artystyczna, jak wyglądają zajęcia z dykcji i emisji głosu w szkole teatralnej, jak przebiegają szkolenia z emisji

17. Podróż po domu – głoska [l

Gracze poruszają się po polach – miejscach w domu.Wybrane pola z przedmiotami z głoską [l] w nazwie, to pola specjalne.

APA 4 okladka

ZABAWY I ROZRYWKI SMYKA DLA GŁÓWKI I JĘZYKA - Wspieranie umiejętności komunikacyjnych dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim

W części teoretycznej postaramy się rozwiać wątpliwości, przedstawić w skrócie historię powstawania terminów, pamiętając przy tym o znaczących osobach.Dowiecie się Państwo, czy osoby z niepełnosprawnością

4. Wyprawa Tomka po maślaki – głoska [m

, komar, domek, mucha, kamyk, mysz, maliny, strumyk,mech, mapa, dym, chmura, motyl, mak, mrowisko, poziomki, dżemRekwizyty: pionki (po jednym dla gracza), kostka, 6 maślaków i 2 muchomory (do wyjęcia z

APA 18 okladka.300_Page_1

MUTYZM WYBIÓRCZY – O DZIECIACH, KTÓRE MILCZĄ

MUTYZM WYBIÓRCZY – O DZIECIACH, KTÓRE MILCZĄ   Mutyzm wybiórczy, zgodnie z DSM-V, jest zaburzeniem wieku dziecięcego, które charakteryzuje się niemożnością mówienia w wybranych sytuacjach społecznych,

szkolenie

Jaki jest czas trwania zajęć logopedycznych

Ważne: Logopeda może mieć również przydzielone przez dyrektora zadanie prowadzenia zajęć rewalidacyjnych z uczniami.

APA 4 okladka

Spis treści numeru 4

TEORETYCZNA Trochę historii i wiedzy teoretycznej Zachowania przystosowawcze Uwarunkowania rozwoju dziecka Czy osoba niepełnosprawna intelektualnie w stopniu lekkim mówi Jaka jest komunikacja dzieci z

Zaburzenia ośrodkowego układu nerwowego OUN

Zaburzenia ośrodkowego układu nerwowego OUN

Zaburzenia ośrodkowego układu nerwowego OUN Przyczyny uszkodzenia centralnego układu nerwowego OUN może zostać uszkodzony z powody urazów mechanicznych np. przerwanie ciągłości rdzenia kręgowego w wyniku

6. Skarby wyspy fok – głoski [f] i [v

Gracze rozpoczynają grę od pola z napisem START i podążają dookoła planszy,pokonując liczbę pól wskazaną przez kostkę.

8. Nad strumykiem – głoski [t] i [d

dom, płot, wiadro, studnia, kot, modliszka, start, listek, strumyk, kretowisko,kret, trawa, kwiaty, meta, droga, drzewo, deszcz, tęcza, ptak, samolot, motyl, stonka, biedronka, stonogaRekwizyty: kostka z

szkolenie

Wspomaganie komunikacji u dziecka ze spektrum zaburzeń autystycznych

komunikacji u dziecka ze spektrum zaburzeń autystycznych Opis webinarium:  Na szkoleniu zostaną poruszone następujące tematy: Terminologia, Zaburzenia współwystępujące, Statystyki, Kontrowersje związane z

gra planszowa

Jak długo jest ważna opinia o dysleksji

Wynika to jednak z procedury wydawania takich opinii (§  3 rozporządzenia w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania) Opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej,

joga

NUMER CZERWCOWY: ELEMENTY JOGI JAKO WSPARCIE TERAPII LOGOPEDYCZNEJ U DZIECI

Pracuje z małymi pacjentami – dziećmi od urodzenia do 7./8. r.ż., a także z dorosłymi pacjentami ortodontycznymi.

terapia dzieci

Terapia u pacjenta zamieniającego szereg syczący i szumiący na ciszący

W przypadku problemów z różnicowaniem słuchowym głosek w początkowym etapie terapii należy położyć większy nacisk na ćwiczenia słuchowe. 

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP