
.: rodzaj

Interesuje się rozwojem mowy dziecka,

Rozwój i zaburzenia mowy i języka u osób z uszkodzeniem narządu wzroku Artykuł: Terapia logopedyczna pacjenta z

artykulacji oraz

Oddziaływanie logopedyczne Artykuł: Strategie komunikacyjne u osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim Artykuł: Niepełnosprawność intelektualna: Charakterystyka mowy dziecka z łagodnym

Kosztem takich zmian jest dodatkowy wydatek energetyczny, nadmierne obciążenie organizmu i znaczące

Może przyczynić się do powstania

MUTYZM WYBIÓRCZY – O DZIECIACH, KTÓRE MILCZĄ Mutyzm wybiórczy, zgodnie z DSM-V, jest

SPIS TREŚCI NUMERU CZĘŚĆ TEORETYCZNA Cechy głoski [ć] w rozważaniach badaczy 3 Głoska [ć] w ontogenezie 5 Deformacje, elizja, substytucje 5 Przyczyny opóźnienia pojawienia się lub

GŁÓWKI I JĘZYKA - Wspieranie umiejętności komunikacyjnych dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim >> Niepełnosprawność intelektualna: Charakterystyka mowy dziecka z łagodnym

Oddziaływanie logopedyczne Artykuł: Strategie komunikacyjne u osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim Artykuł: Niepełnosprawność intelektualna: Charakterystyka mowy dziecka z łagodnym

Afazja rozwojowa to specyficzne