Wyszukiwarka

Znaleziono 466 wyniki dla frazy:  zaburzenie percepcji słuchowej a autyzm

W NUMERZE

PORADY DLA LOGOPEDYMetoda Ośmiu Kroków – zasady postępowania w terapii i edukacji osób z FAS  Organizacja warunków pracy z dzieckiem z FASCzy płodowy zespół alkoholowy jest zaburzeniem, które można wyleczyć

fakt czy mit

FAKT CZY MIT

Afazja rozwojowa to specyficzne zaburzenia rozwoju mowy i języka. Dzieci pomimo prawidłowego słuchu fizycznego i normy intelektualnej, mają trudności z nabywaniem i rozumieniem mowy.

APA 71 okladka.300dpi_Strona_2

W numerze

W numerze: Zaburzenia mowy w otępieniu alzheimerowskim – 10 pytań i odpowiedzi Zaburzenia głosu u dorosłych – 8 pytań i odpowiedzi Mowa osób uzależnionych od alkoholu – 10 pytań i odpowiedzi Terapia miofunkcjonalna

konferencja

Majowa konferencja logopedyczna - zapraszamy Państwa do wyboru tematów

Dyslalia – kompendium wiedzy na temat wad wymowy terapia wady wymowy głoski [r] królowa spółgłosek – diagnoza i terapia wymowy głoski [t] terapia wymowy głosek rzadko deformowanych mowa bezdźwięczna

okladka_59.300dpi_Strona_2

W NUMERZE

Czym kierować się w wyborze pierwszej w kolejności do terapii głoski tzw. trzech szeregów logopedycznych w sytuacji, gdy zaburzona jest wymowa każdego z tych dwunastu dźwięków mowy?

APA 30 okladka.300_Strona_1

ODDECH JAKO PRÓBA PRZYWRÓCENIA KOMUNIKACJI INTRAPERSONALNEJ

Może przyczynić się do powstania zaburzenia mowy. Autorki w wyczerpujący sposób analizują przebieg prawidłowego oddechu.

współpraca logopedy

Współpraca logopedy z osteopatą

Kosztem takich zmian jest dodatkowy wydatek energetyczny, nadmierne obciążenie organizmu i znaczące zaburzenie jego funkcjonowania.

APA 18 okladka.300_Page_1

MUTYZM WYBIÓRCZY – O DZIECIACH, KTÓRE MILCZĄ

MUTYZM WYBIÓRCZY – O DZIECIACH, KTÓRE MILCZĄ   Mutyzm wybiórczy, zgodnie z DSM-V, jest zaburzeniem wieku dziecięcego, które charakteryzuje się niemożnością mówienia w wybranych sytuacjach społecznych,

okladka_51.300dpi_Strona_2

W NUMERZE

PORADY DLA LOGOPEDY Logopedo U mojego dziecka oprócz występowania rozszczepu podniebienia stwierdzono niedosłuch. Jakie to niesie zagrożenia dla jego mowy?

numer grudniowy

NUMER GRUDNIOWY: DZIECKO Z AFAZJĄ ROZWOJOWĄ/DLD W OBLICZU SZKOLNEJ RZECZYWISTOŚCI

- interesujące nas zaburzenie wymaga wielospecjalistycznego podejścia zarówno na etapie diagnozy, jak i terapii,   - im poważniejsze i głębsze zaburzenie, tym większy zespół osób powinien rozumieć i wspierać

Ocena z zachowania dla ucznia objętego nauczaniem indywidualnym

Ocena z zachowania dla ucznia objętego nauczaniem indywidualnym

Zgodnie z §  11 ust. 3 rozporządzenia w sprawie klasyfikowania i promowania, przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub inne dysfunkcje rozwojowe, należy

wczesne wspomaganie rozwoju

Wczesne wspomaganie rozwoju - logopeda ze szkoły czy z poradni

W skład zespołu WRR wchodzą osoby posiadające przygotowanie do pracy z małymi dziećmi o zaburzonym rozwoju psychoruchowym: pedagog posiadający kwalifikacje odpowiednie do rodzaju niepełnosprawności dziecka

APA27 okladka.300_Page_1

ELEMENTY JOGI JAKO WSPARCIE TERAPII LOGOPEDYCZNEJ U DZIECI

Wskazanie na związek zaburzenia mowy ze sprawnością motoryki dużej jest dowodem na konieczność holistycznego spojrzenia na pacjenta.

APA66 okladka_300dpi_Strona_2

W NUMERZE

Może zaburzenia same ustąpią po jakimś czasie i głos wróci do normy?  52Jak dbać o higienę głosu u dziecka? 52Czy refluks może mieć wpływ na rozwój dysfonii u dzieci? 53KONKURSKonkurs dla logopedów 54

strefa logopedy 1 okladka.72

Nr 1 - Marzec 2019 r

Wydanie pierwsze dotyczy SLI – specyficznych zaburzeń językowych. Temat niezwykle ważny i zarazem trudny. Wielu logopedów czuje obawę przed rozpoczęciem pracy z pacjentem z SLI.

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP