Wyszukiwarka

Znaleziono 417 wyniki dla frazy:  zaburzenie percepcji słuchowej a autyzm
praca głosem

Nieprawidłowe nawyki głosowe oraz nieprzestrzeganie zasad higieny głosu. Lista chorób stanowiących przeciwwskazania do pracy głosem

Zaburzenia głosu wywoływane przez polipy to chrypka o różnym nasileniu, a w skrajnych przypadkach zupełny bezgłos. Niedomykalność szpary głośni powoduje wzrost składowych szumowych w dźwięku.(...) Nieprawidłowości są następstwem dyskoordynacji pracy różnych grup mięśni lub zaburzonej funkcji narządów biorących udział w tworzeniu głosu.(...) W zaburzeniach hiperfunkcjonalnych dochodzi do nadmiernego napięcia mięśni krtani. Głos jest ochrypły, party, tworzony z wysiłkiem, z twardym nastawieniem.

foniatra

Współpraca logopedy z foniatrą

Foniatra zajmuje się m.in. profilaktyką, diagnozowaniem i leczeniem schorzeń krtani oraz zaburzeniami w obrębie narządu głosu i mowy.(...) laryngektomii, terapię miofunkcjonalną przestrzeni ustno-twarzowej, przygotowanie do zabiegu frenulotomii i opiekę pozabiegową – Badania z 2023 roku ujawniły, że występuje związek między ankyloglosją a(...) zaburzeń i takich przypadków należą m.in.: dysfonia czynnościowa (hipofunkcjonalna, hiperfunkcjonalna, MTD), dysfonia organiczna (neurogenna lub strukturalna – w tym guzki fałdów głosowych), psychogenne zaburzenia

analogie

Na granicy - terapia dzieci bilingwalnych

Nie istnieją ani takie tezy, ani badania naukowe, które udowadniają że zaburzenia rozwojowe, a w tym zaburzenia mowy, są wywołane czy pogłębiane przez jednoczesne przyswajanie dwóch języków.

głoska (s)

Wywoływanie głoski [s] - wskazówki, praktyczne porady

Już te dwa stwierdzenia informują, że pacjent nie ma podanego prawidłowego wzorca wymowy, a w mechaniczny sposób ten wzorzec jest deformowany.(...) Przy zaburzeniu wszystkich trzech szeregów proponuje się zostawienie pracy z [s, z, c, ʒ] na koniec (najpierw „szumiące”, potem wywołujemy „ciszące”, a na końcu „syczące”) (za: Pluta-Wojciechowska (2019(...) W przypadku rodzaju zaburzenia opisanego jako Niepośrodkowy przepływ powietrza przy realizacji fonemów dentalizowanych Pani Profesor sugeruje zachowanie następującej kolejności pracy terapeutycznej: spółgłoski

Czy należy organizować zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole niepublicznej

Konieczne rozpoznanie potrzeb ucznia Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne organizuje się dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, w tym specyficznymi trudnościami w uczeniu się.(...) podstawie opracowywany jest indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny, w którym zespól szkolnych specjalistów i nauczycieli dostosowuje proces kształcenia do specjalnych potrzeb konkretnego ucznia, a

diagnoza dziecka

Z czego należy korzystać diagnozując dzieci

Tom 2: zaburzenia komunikacji językowej u dzieci i osób dorosłych” pod red. T. Gałkowskiego i G. Jastrzębowskiej, Opole 2003 r. Autor: Opracowanie: Katarzyna Wysocka(...) Należy wziąć pod uwagę wiek dziecka, a także cel, jaki chcemy osiągnąć - czy chcemy wykonać szybki test przesiewowy (w placówkach edukacyjnych przy decydowaniu, które dziecko zakwalifikować na terapię)

dyslalia

Diagnoza w kierunku dyslalii - wytyczne

Na tym etapie planuje się postępowanie  terapeutyczne, podejmuje się pracę  z pacjentem, a osiągane efekty służą do potwierdzenia  hipotezy.  (...) Tutaj przeprowadza się  badania uzupełniające oraz – jeśli postawiona  hipoteza nt. przyczyn zaburzenia tego wymaga –  badania specjalistyczne.  Weryfikacja hipotez.

udar mózgu

Udar mózgu

Według statystyk ok. 80% udarów mózgu towarzyszą zaburzenia komunikacji pod postacią afazji lub dyzartrii (za: Matulkiewicz A., Mowa w starciu z udarem, [w:] Blisko Zdrowia, nr 3/ 2013).(...) Charakterystycznymi objawami udaru mózgu są: - zaburzenia czucia lub drętwienie (zwykle po jednej stronie ciała), - porażenie mięśni twarzy (najczęściej opadający kącik ust), - problemy z mową – wypowiadaniem

TERAPIA MIOFUNKCJONALNA – 8 PYTAŃ I ODPOWIEDZI

celem ma być usunięcie wady wymowy, jedynie na usprawnianiu samej artykulacji, bez przyjrzenia się przebiegowi czynności oddychania, picia, gryzienia, żucia i połykania, może okazać się niewystarczające, a(...) Mogą one świadczyć o nienormatywnej pracy mięśni lub czynnościowych zaburzeniach stawów skroniowo-żuchwowych.(...) Opisywana metoda leczenia stosowana jest w przypadku osób z różnymi zaburzeniami w funkcjonowaniu mięśni kompleksu orofacjalnego.

WWR w przedszkolu

Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci - organizacja krok po kroku

w zakresie fizjoterapii, rehabilitacji ruchowej bądź terapii pedagogicznej oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, lub ukończyła jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe a(...) W skład zespołu wchodzą osoby posiadające odpowiednie przygotowanie do pracy z małymi dziećmi o zaburzonym rozwoju psychoruchowym, tj.: pedagog posiadający kwalifikacje odpowiednie do rodzaju niepełnosprawności

FAZ

Zespół FAS

Spożywanie alkoholu przez kobietę w ciąży ma negatywne znaczenie zarówno w okresie płodowym, jak również w późniejszym okresie życia dziecka, a następnie młodego człowieka.(...) Do skutków zespołu FAS zaliczyć można impulsywność, nadpobudliwość, opóźnienia w sferze umysłowej, deficyty pamięci, zaburzenia koncentracji uwagi, trudności z myśleniem abstrakcyjnym czy przyczynowo-skutkowym

opinia logopedyczna

Co powinna zawierać dobra opinia logopedyczna

Na podstawie: Gibiński M., Bzdyk-Gibińska A. (2016), Dokumentowanie terapii logopedycznej, wyd. Harmonia Universalis, Gdańsk.(...) Opinie mogą być wystawiane w celu przekazania informacji m.in. o: wynikach obserwacji, rozpoznanym zaburzeniu, sugerowanym czasie/ sposobie prowadzenia spotkań terapeutycznych, wykorzystywanej w praktyce

dyslalia

Czym jest dyslalia? O nieprawidłowej realizacji fonemów

O elizji mówi się jednak w czasie rozwoju mowy dziecka, a o mogilalii wtedy, gdy dziecko w danym wieku powinno już wymawiać opuszczaną głoskę [1]. Dyslalia – słowniczek logopedyczny.(...) Terminologia ze względu na nazwę zaburzonej głoski lub grupy głosek W polskiej literaturze logopedycznej powszechnie stosuje się nazwy odnoszące się do nieprawidłowej realizacji określonych fonemów lub(...) Niektóre nazwy odnoszą się do wybranej cechy głosek, np.: rynolalia (nosowanie) – zakłócenie w realizacji ustność-nosowość, mowa bezdźwięczna – nieprawidłowa realizacja cechy dźwięczności, Kozłowska

głoska "r"

Rodzaje rotacyzmu

W obrębie rotacyzmu właściwego możemy wyróżnić rozmaite i liczne formy deformacji, co potwierdza w swojej publikacji A.(...) Skorek proponuje dodatkowy podział rotacyzmu z uwzględnieniem stopnia nasilenia zaburzonej artykulacji [r].(...) Sołtys-Chmielowicz, Zaburzenia artykulacji. Teoria i praktyka, Kraków 2008, s. 115. [3] A. Sołtys-Chmielowicz, dz. cyt., s. 115. [4] J.T. Kania, dz. cyt., s. 247. [5] A.

numer październikowy

NUMER PAŹDZIERNIKOWY: CO MA RĘKA DO MÓWIENIA – O ZWIĄZKU MOTORYKI RĘKI Z MOTORYKĄ APARATU MOWY

Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z opóźnieniami i zaburzeniami rozwoju.(...) Przewodnim jej celem  jest holistyczne patrzenie na dziecko, a terapię ujmuje jako proces łączący metody i techniki stymulacji wielozmysłowej pacjentów.  

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP