KARTY PRACY

Zagadki

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w wyrazach.Z rozsypanki literowej ułóż wyraz, napisz obok i przeczytaj.

Zdrobnienia

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w zbitce spółgłosek „czk” w śródgłosie wyrazów.Utwórz zdrobnienia do podanych wyrazów

Łowisko

Cel: utrwalanie wymowy głoski dż w nagłosie sylab otwartych.1. Ryby mają oryginalne imiona, na szczęście rybki w tej ławicy podpisały się na bokach. Przeczytaj lub powtórz jak się nazywają.2. Znajdź po dwie rybki nazywające się tak samo i pokoloruj je na ten sam kolor.3. Przeczytaj imiona każdej pary rybek.

Barwny bukiet

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w nagłosie sylab zamkniętychPrzeczytaj lub powtórz sylaby na płatkach, listkach i wazonie, a potem je pokoloruj

Biżuteria

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w sylabie czu.1. Jesteś w sklepie z biżuterią, wybierz coś dla siebie, dla mamy, babci, koleżanki. Do wyboru są korale, kolczyki, klipsy, naszyjnik, bransoletka, broszka.2. Przeczytaj sylaby na wybranej biżuterii.3. Zaprojektuj według własnego pomysłu inną biżuterię i wpisz sylaby czu.

Choinki

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w nagłosie wyrazów wielosylabowych.Przeczytaj co jest napisane na poszczególnych gałązkach choinek od czubka po najniższą gałąź

Ćwiczenia słuchowe (cz)

Cel: wysłuchiwanie głoski cz w wyrazach. Posłuchaj nazw obrazków i otocz pętlą te, w których usłyszysz głoskę cz.

Czerwone serduszko

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w nagłosie wyrazów.1. Nazwij obrazki lub powtórz.2. Przeczytaj wyrazy w serduszku.3. Połącz kolorową linią wyrazy o takim samym znaczeniu.4. Obrysuj czerwonym kolorem kontur serca

Gdzie słyszysz głoskę cz?

Cel: wysłuchiwanie miejsca głoski cz w wyrazach. Otocz pętlą i poprowadź kolorową linią do koszyków obrazki, w nazwie których usłyszysz głoskę cz :• na początku wyrazu do pierwszego koszyka,• w środku wyrazu do drugiego koszyka,• na końcu wyrazu do trzeciego koszyka.

Idzie kominiarz po drabinie

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w sylabach w sąsiedztwie głosek p, m, f, t, k oraz ćwiczenie dykcji i wyrazistości mowy jako propozycja rozgrzewki artykulacyjnej.