Podsumowanie pracy logopedy w I półroczu roku szkolnego w placówce oświatowej – przykładowy arkusz sprawozdania z zajęć logopedycznych

REKLAMA

Kontakt

Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.

ul. Łotewska 9a

03-918 Warszawa

+48 22 518 29 29

[email protected]

Obserwuj nas

Ostatnie numery

Sierpień 2026

Utrwalniki – atrakcyjne motywatory do codziennych ćwiczeń przez cały rok

Lipiec 2026

Wpływ wysokich technologii na funkcjonowanie psychofizyczne dziecka

Czerwiec 2026

Głoska [l] na latającym dywanie. Teoria i praktyczne ćwiczenia do zastosowania w terapii

Informacje

Oferta Kontakt Regulamin Pomoc Eksperci Słowa kluczowe Polityka prywatności

Partnerzy serwisu

Podsumowanie pracy logopedy w I półroczu roku szkolnego w placówce oświatowej – przykładowy arkusz sprawozdania z zajęć logopedycznych

Dorota Dudzińska

15.01.2025

Koniec pierwszego półrocza roku szkolnego w przedszkolu lub szkole podstawowej to czas podsumowań. Także logopedzi przygotowują wtedy dokument, w którym opisują po krótce przebieg swojej dotychczasowej pracy. Podsumowanie pracy logopedy w I połowie roku szkolnego powinno zawierać podstawowe informacje na temat podejmowanych działań, sposobu organizacji pracy z uczniami oraz jej efektów.

Korzyści

Z artykułu dowiesz się:

Jak może wyglądać dokument „Podsumowanie pracy logopedy w I półroczu roku szkolnego”?
Jakie informacje warto zawrzeć w podsumowaniu półrocznym?

Pozostało jeszcze 78% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp

Zaloguj się

Autor

Dorota Dudzińska

Neurologopeda, terapeuta ręki, oligofrenopedagog, hipoterapeuta. Pracuje przede wszystkim z dziećmi (w wieku żłobkowym, przedszkolnym i szkolnym). Chętnie łączy formy terapii (np. hipoterapia i logopedia, terapia ręki i logopedia), ceni holistyczne podejście do terapii podopiecznego. Pasjonatka w zawodzie z dużym doświadczeniem w pracy z dziećmi z dyslalią, opóźnionym rozwojem mowy, oligofazją i z całościowym zaburzeniem rozwoju. Redaktor merytoryczna recenzowanego czasopisma Strefa Logopedy.