Pierwsze półrocze roku szkolnego to kluczowy okres w pracy logopedy zatrudnionego w placówce oświatowej. Jest to czas diagnozy, planowania terapii oraz intensywnej pracy z dziećmi wymagającymi wsparcia w zakresie rozwoju mowy i komunikacji. Działania logopedyczne obejmują zarówno diagnozę, terapię indywidualną i grupową, współpracę z rodzicami i nauczycielami, jak i czynności profilaktyczne.
Zapoznaj się z podsumowaniem pracy logopedy i przykładowym sprawozdaniem z jego działalności na przełomie roku szkolnego.
Koniec pierwszego półrocza roku szkolnego w przedszkolu lub szkole podstawowej to czas podsumowań. Także logopedzi przygotowują wtedy dokument, w którym opisują po krótce przebieg swojej dotychczasowej pracy. Podsumowanie pracy logopedy w I połowie roku szkolnego powinno zawierać podstawowe informacje na temat podejmowanych działań, sposobu organizacji pracy z uczniami oraz jej efektów.
Z artykułu dowiesz się:
© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka
Czy chcesz otrzymywać powiadomienia o zmianach prawnych, webinariach i promocjach?
Wyrażając zgodę na otrzymywanie powyższych powiadomień, oświadczam iż zapoznałem/am się z Regulaminem usługi i zgadzam się na stosowanie jego postanowień.