Wyszukiwarka

Znaleziono 497 wyniki dla frazy:  zaburzenie percepcji słuchowej a autyzm
opinia logopedyczna

Co powinna zawierać dobra opinia logopedyczna

Na podstawie: Gibiński M., Bzdyk-Gibińska A. (2016), Dokumentowanie terapii logopedycznej, wyd. Harmonia Universalis, Gdańsk.(...) Opinie mogą być wystawiane w celu przekazania informacji m.in. o: wynikach obserwacji, rozpoznanym zaburzeniu, sugerowanym czasie/ sposobie prowadzenia spotkań terapeutycznych, wykorzystywanej w praktyce

DIAGNOZA I TERAPIA WYMOWY GŁOSKI [c

Warto pamiętać o różnicy pomiędzy umiejętnością wypowiedzenia głoski (np. powtórzenia na polecenie, zastosowania w niektórych pozycjach w wyrazie) a jej utrwaleniem w mowie.(...) wargowo-zębowość, wargowo-dziąsłowość, przedniojęzykowo-zębowość asymetryczna, przedniojęzykowo-dziąsłowość, przedniojęzykowo-dziąsłowość asymetryczna, dorsalność, dorsalność asymetryczna, dorsalność zaburzona(...) mogą przybrać formę: mogilalii – inaczej elizji, czyli braku realizacji głoski w mowie; paralalii – inaczej substytucji, czyli zamiany głoski na inną; deformacji – inaczej dyslalii właściwej, czyli zaburzenia

mózg

18 marca - Europejski Dzień Mózgu

Zaburzenia pracy którejkolwiek z nich mają bezpośredni wpływ na pogorszenie funkcjonowania językowego i poznawczego człowieka.(...) .: z = ź opracowuje informacje przestrzenne, w tym rozpoznaje twarz przetwarza i przechowuje informacje muzyczne, przestrzenne i matematyczne (rozumiane jako myślenie matematyczne, a nie rachowanie) rozpoznaje

APA 62 okladka.300dpi_Strona_2

W NUMERZE

Jakie najczęstsze objawy zaburzeń SI możemy zaobserwować u dzieci ze spectrum autyzmu?Czy warto w ich wypadku zastosować terapię integracji sensorycznej? KONKURSKonkurs dla logopedów

AdobeStock_495375061

Logopedyczna opieka paliatywna – rola i zadania

w wyniku dysfagii funkcji życiowych w celu poprawy komfortu pacjenta i satysfakcji z jedzenia, a także promowanie pozytywnych interakcji podczas karmienia pomiędzy pacjentem a członkami rodziny; utrzymywanie(...) wspierających umiejętności komunikacyjne pacjenta w celu umożliwienia mu udziału w procesie podejmowania decyzji, utrzymania bliskości społecznej oraz realizacji celów wyznaczonych na koniec życia; wspieranie zaburzonych

okulary

Współpraca logopedy z okulistą

Przekoracka-Krawczyk A. (2012), Zaburzenia wzrokowe u dzieci, cz. I. Pomiar ostrości wzroku, [w:] „Optyka”, 4(17).(...) Współpraca logopedy z okulistą Zachowania, które powinny budzić niepokój o stan wzroku Nie tylko niemowlęta i starsze dzieci, a czasami nawet młodzież i dorośli nie zawsze uświadamiają sobie zarówno, w

APA64 okladka.300dpi_Strona_2

W NUMERZE

W NUMERZE: AUTYZM – 16 PYTAŃ I ODPOWIEDZI DWUJĘZYCZNOŚĆ – 10 PYTAŃ I ODPOWIEDZI DYSLALIA – 8 PYTAŃ I ODPOWIEDZI OPÓŹNIONY ROZWÓJ MOWY (ORM) – 11 PYTAŃ I ODPOWIEDZI WSPOMAGAJĄCE METODY KOMUNIKACJI – 12

AdobeStock_91116655

Dysfagia neurogenna – objawy, które powinny zaniepokoić

Wybrane choroby neurologiczne, którym towarzyszą zaburzenia połykania – przyczyny dysfagii Zaburzenia połykania, obok zaburzeń mowy, mogą być obecne w przebiegu wielu chorób neurologicznych.(...) H.D., Aroyo I. i in. (2021), Diagnosis and treatment of neurogenic dysphagia – S1 guideline of the German Society of Neurology, [w:] „Neurological Research and Practice”, nr 3(23), s. 1. [2] Bochenek A.

Teoria: Rozwiązywanie krzyżówek to doskonałe ćwiczenie językowe

Atrakcyjne zadania są wspaniałym urozmaiceniem i uzupełnieniem terapii:• dyslalii,• zaburzeń ze spektrum autyzmu,• afazji rozwojowej,• opóźnionego rozwoju mowy,• oligofazji,• dysleksji.Krzyżówki mogą być

Zespół Pradera-Williego

Zespół Pradera-Williego - opieka logopedyczna nad pacjentem

Zaburzenia charakterystyczne dla osób z zespołem Pradera-Williego Hiperfagia polega na obsesyjnym poszukiwaniu pożywienia z nasileniem takim, jak w sytuacji uczucia głodu grożącego śmiercią.(...) Niemowlęta są mniej ruchliwe, mało płaczą, obserwuje się u nich słabo wyrażony odruch ssania a czasami jego brak, co przyczynia się do występowania trudności w karmieniu od pierwszych dni życia oraz wolniejszego

optometrysta

Współpraca logopedy z optometrystą

Przekoracka-Krawczyk A. (2012), Zaburzenia wzrokowe u dzieci, cz. I. Pomiar ostrości wzroku, [w:] „Optyka”, 4(17).(...) Evans A. (2024), Five eye care experts present their views on the growing need for effective collaboration between ophthalmologists and optometrists – and practitioners from other disciplines, https://

TEORIA: ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI POKARMOWYCH

Pierwsze kubki smakowe pojawiają się w 8. tygodniu życia płodowego, a około 13. tygodnia rozwijają się w całej jamie ustnej, następnie w gardle i w krtani1.(...) Zbyt długie użytkowanie tego rodzaju kubków może prowadzić do wad zgryzu, które nierzadko ciągną za sobą zaburzenia artykulacyjne, na przykład międzyzębową wymowę głosek.(...) obronność sensoryczna, nadwrażliwość na określone konsystencje,• oralno-motoryczne – trudności z hamowaniem ruchów języka lub stabilizacją żuchwy przed odgryzieniem w pozycji otwartej43,• związane z zaburzeniami

APA 7 okladka.72_Page_2

Spis treści numeru 7

Urządzenia wspomagające słyszenie – aparaty słuchowe i implanty ślimakowe str. 10  CZĘŚĆ IV. Diagnoza surdologopedyczna str. 13 CZĘŚĆ V.

APA 30 okladka.300_Strona_2

W NUMERZE

KARTY PRACY  Plan kart pracy 14  Na placu zabaw - zabawa słuchowo-oddechowa – polecenie 14  Karty pracy 1 – 23 15-44  Masy plastyczne 45  Jakie korzyści czerpie dziecko z zabawy masami plastycznymi?

Teoria: Wcześniak – dziecko wielkiej wagi

Według definicji Światowej Organizacji Zdrowia  (WHO) noworodki urodzone przedwcześnie to dzieci  urodzone po 22. tygodniu ciąży, a przed ukończeniem  37. tygodnia ciąży14. (...)   • Zapobieganie zaburzeniom karmienia oraz nieprawidłowościom  w obrębie narządu żucia, a dodatkowo  wczesna diagnostyka i ocena nieprawidłowości  w obrębie strefy ustno-twarzowej.   (...) związane z karmieniem, poddawane są licznym  interwencjom w obrębie jamy ustnej, przechodzą  przez proces zakładania sondy i podaż leków, są  karmione przez różnych opiekunów (nie tylko rodziców),  mają zaburzenia

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP