
Specjalista ten, poprzez przeprowadzanie ogólnorozwojowych zabaw i ćwiczeń grupowych (takich jak ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne, słuchowe, logorytmiczne) może pozytywnie wpłynąć na rozwój umiejętności

Pomocne może być także stosowanie komunikacji wspomagającej i alternatywnej w prostych formach, np. tablic

Ćwiczenia podczas zajęć w grupie zbliżone są do naturalnych sytuacji

U starszych występuje trudność w używaniu języka w skomplikowanych kontekstach społecznych, spowodowana brakiem kluczowych umiejętności

Nie znając bazowych umiejętności

doświadczenia wynika, że obliczanie wieku korygowanego ma szczególne znaczenie i może pomóc nam w ocenie logopedycznej dziecka zarówno w zakresie rozwoju funkcji pokarmowych, ale i mowy i umiejętności

Mowa dzieci z astmą może rozwijać się z opóźnieniem, jeśli często chorują i z tej przyczyny mają ograniczoną aktywność w społeczno-pragmatycznych sytuacjach

Ponadto wraz z udzielaniem rodzicom informacji z twojej diagnozy (nieraz może ona odbiegać od tej wydanej przez PPP, albo ją poszerzać) powiedz im, że trudności

narządów artykulacyjnych, lepsza kontrola oddechu i fonacji, prawidłowa realizacja wybranych głosek w izolacji, sylabach, wyrazach, poprawa rozumienia poleceń i rozwój wypowiedzi, zwiększenie aktywności
Ta nadmierna aktywność mięśni ma miejsce w wybranych sytuacjach

Początkowe trudności