KARTY PRACY

15. Co powiedzieli?

Polecenie: co powiedziała osoba przedstawiona na obrazku?

16. Zabawa z rymami

Polecenie: podaj słowo, które rymuję się z wypowiedzianym przeze mnie/zapisanym na stronie.

17. Skąd się biorą cytryny? Historyjka obrazkowa

Polecenie: wytnij obrazki. Ułóż i opowiedz historyjkę obrazkową.

18. Co będzie dalej?

Polecenie: opowiedz, co wydarzy się później.

19. Niemądre zdania

Polecenie: wytnij kształty z napisami. Podziel je na stosy według kształtu. Bierz po jednym kształcie z każdego stosu i układaj zdania, pamiętając o prawidłowej odmianie wyrazów.

2. Tak czy Nie? Gra planszowa

Przebieg gry: Do gry potrzebna jest kostka oraz liczba pionków równa liczbie graczy. Grę zaczyna najmłodszy gracz. Po rzuceniu kostką przesuwa się po planszy o liczbę pól zgodną z liczbą wyrzuconych oczek. Stanąwszy na polu, ma za zadanie udzielić odpowiedzi TAK lub NIE na zadane pytanie. Pytania odpowiadają treścią ilustracjom przedstawionym na polach. Pytania zadawane są przez logopedę. W miarę postępów w terapii można zrezygnować z ustalonych pytań i wymyślać własne. Utrudnieniem będzie także pytanie o indywidualne preferencje gracza – Czy lubisz słońce? Czy lubisz zimę? itd.

20. Moja historia

Polecenie: wytnij kwadraty i posortuj według kolorów. Z każdego koloru wylosuj po jednym kwadracie. Jaka może z nich powstać historia?

21. Ułóż według instrukcji

Polecenie: ułóż obrazek według usłyszanej instrukcji. A teraz ty podaj instrukcję ułożenia obrazka. Udało się?

22. Moja mapa

Polecenie: na mapie narysuj miejsca, w których głośno rozmawiasz. Uzupełniaj mapę. Ciesz się postępami.

3. Kim jestem?

Polecenie: wybierz jedno zwierzę. Nikomu nie mów, które. Zadaniem drugiego gracza jest zadawanie pytań, aby odgadnąć, które zwierzę wybrałeś. Możesz zapytać: Czy Twoje zwierzę ma kopyta? Czy Twoje zwierzę jest duże?