awatar eksperta

dr Anna Zając

Doktor nauk humanistycznych, logopeda, językoznawca, diagnosta ADOS-2, międzynarodowy certyfikowany trener ADOS-2, wykładowca. Autorka książek dla dzieci o Bubie, publikacji naukowych. Uczestniczka licznych prelekcji, wykładów otwartych. Promotorka wiedzy na temat rozwoju mowy dziecka, zaburzeń ze spektrum autyzmu. Studia magisterskie ukończyła na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Uprawnienia z logopedii zdobyła na Uniwersytecie Warszawskim. Doktorat obroniła na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. Wcześniej wieloletnia dziennikarka prasowa i telewizyjna
20 artykułów na stronie

Moja pierwsza planszówka – plansza do gry

15 maja 2025Czytaj więcej »

Zabawa w sklep

Cel: rozwijanie języka czynnego, rozumienia, naprzemienności w zabawie, kreatywności, wyszukiwanie tych samych elementów.
29 kwietnia 2025Czytaj więcej »

Trąbka DY DY

Polecenie: Dziecko ma za zadanie pokolorować trąbkę palcami umoczonymi w farbie. Trąbka wydaje dźwięk dy, dy
29 kwietnia 2025Czytaj więcej »

Pyszne lody dla ochłody

Polecenie: Dziecko ma za zadanie pokolorować lody zgodnie z wybranym przez siebie kodem:• zielony – smak jabłkowy,• czerwony – smak truskawkowy,• brązowy – smak czekoladowy,• żółty – smak cytrynowy,• różowy – smak arbuzowy,• niebieski – smak gumy balonowej.
29 kwietnia 2025Czytaj więcej »

Puszczamy bańki

Cel: doskonalenie gestu wskazywania, nauka relacji naprzemiennej, wzbogacanie zasobu słownictwa, w tym nauka proszenia jeszcze, daj.
29 kwietnia 2025Czytaj więcej »

Plakat: Twój dwulatek to bardzo mądre dziecko.

Twój dwulatek to bardzo mądre dziecko.
29 kwietnia 2025Czytaj więcej »

Fryzjer

Cel: doskonalenie motoryki małej, rozwijanie rozumienia pojęć typu: długie, krótkie, kręcone, proste, jasne, ciemne.
29 kwietnia 2025Czytaj więcej »

Domowa piaskownica

Cel: tworzenie wspólnego pola uwagi, nauka relacji naprzemiennej, rozwijanie rozumienia i kreatywności, motywowanie do mówienia słów: dół, kop, tu, mały oraz naśladowania dźwięków zwierząt.
29 kwietnia 2025Czytaj więcej »

Czarodziejska różdżka

Polecenie: Do czubka różdżki należy dokleić wąskie i długie paski bibuły. Powinny one być przyklejone jedynie na początku, tak by swobodnie zwisały i powiewały, gdy dziecko będzie na nie dmuchać.
29 kwietnia 2025Czytaj więcej »

Bilans dwulatka. Ocena mowy i komunikacji

Drogi Rodzicu, brak mowy lub wyraźnie ograniczona mowa (jedynie kilka słów wypowiadanych w sposób znaczący) u dwulatka powinny być sygnałem ostrzegawczym. Warto to sprawdzić i w razie wątpliwości zgłosić się do specjalisty, który już na tak wczesnym etapie będzie mógł podjąć z dzieckiem pracę terapeutyczną. Należy także pamiętać, że umiejętności, takie jak wskazywanie palcem, dzielenie się radością czy jedzenie różnorodnych konsystencji pokarmów są ściśle związane z rozwojem mowy.
29 kwietnia 2025Czytaj więcej »