Wyszukiwarka

Znaleziono 683 wyniki dla frazy:  współpraca logopedy z fizjoterapeutą
percepcja słuchowa

Zaburzenie percepcji słuchowej a zaburzenia ze spektrum autyzmu

Bardzo często osoby z zaburzeniem ze spektrum autyzmu nie potrafią oddzielić bodźców słuchowych istotnych od nieistotnych.

joga

NUMER CZERWCOWY: ELEMENTY JOGI JAKO WSPARCIE TERAPII LOGOPEDYCZNEJ U DZIECI

Pracuje z małymi pacjentami – dziećmi od urodzenia do 7./8. r.ż., a także z dorosłymi pacjentami ortodontycznymi.

zajęcia logopedyczne

Terapia u pacjenta zamieniającego szereg syczący i szumiący na ciszący

W przypadku problemów z różnicowaniem słuchowym głosek w początkowym etapie terapii należy położyć większy nacisk na ćwiczenia słuchowe. 

karty pracy

Czy we wzmacnianiu pracy lewej półkuli mózgu ćwiczenia pamięci mają jakieś znaczenie? Czym jest pamięć symultaniczna a czym pamięć sekwencyjna

Tak przechowywane dane umożliwiają nam szybkie kojarzenie nowych bodźców zgodnie z prawopółkulowym programem, czyli przez podobieństwo.

samogłoski

Już jest dostępny najnowszy numer "ARYSTOKRATKI FONETYCZNE – SAMOGŁOSKI POD LUPĄ

Ukończyła dwustopniowe studia na kierunku „Logopedia z audiologią” na UMCS w Lublinie zdobywając tytuł magistra, a także studia podyplomowe na kierunku „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością

język migowy

Międzynarodowy Dzień Głuchych i Języka Migowego

Jednakże osobom niesłyszącym pochodzącym z różnych krajów łatwiej jest się ze sobą porozumieć niż ludziom używającym różnych języków mówionych.

LOGOPEDYCZNE GRY PLANSZOWE

Zamek smoków – głoski [s] i [z]11. W pokoju Marceliny i Jacka – głoski [c] i [ʒ]12. W Poziomkowym lesie – głoski [ś] i [ź]13. Ciekawy i dziwny Chińczyk – głoski [ć] i [ʒ́]14.

nauczanie indywidualne

Odmowa realizacji nauczania indywidualnego w trakcie nauki zdalnej

realizacji nauczania indywidualnego w trakcie nauki zdalnej Organ prowadzący nie może odmówić realizacji nauczania indywidualnego bez względu na fakt, że aktualnie zajęcia edukacyjne w szkole są organizowane z

16. Szczęśliwa ośmiornica – głoski trzech szeregów logopedycznych

Gracze startują z pola „start” i podążają do „mety”,poruszając się zgodnie z liczbą wyrzuconych na kostce oczek.

terapia dzieci

Przekłuty balonik – dlaczego moje dziecko traci głos

Coraz więcej dzieci cierpi z powodu braku odpowiedniej higieny głosu.

Mama

Wada wymowy pochodzenia środowiskowego

Warunkiem koniecznym opanowania języka przez dziecko, oprócz biologicznych predyspozycji, jest kontakt dziecka z mówiącym otoczeniem.

hałas

Profilaktyka zaburzeń słuchu w kontekście narażenia na hałas

Zagrożenie hałasem rośnie wraz z rozwojem cywilizacyjnym i działalnością człowieka. Tracimy cenną ciszę, a to właśnie w ciszy mózg ludzki pracuje najefektywniej.

emocja

Emocje a komunikacja pozawerbalna

Emocje, które przekazuje wyraz twarzy  Mimika twarzy jest pierwszym źródłem, z którego dowiadujemy się, jakie emocje aktualnie przeżywa współrozmówca.

mowa bierna

Mowa bierna – definicja, przyczyny zaburzeń i postępowanie terapeutyczne

przyczyny zaburzeń i postępowanie terapeutyczne   Wpływ postawy komunikacyjnej rodziców na zasób słownika biernego i czynnego dziecka Basil Berstein (1980, 1990) wyróżnił dwa skrajne typy komunikacji z

uczeń

Kiedy i czy warto zastosować wibrator logopedyczny w terapii rotacyzmu

Warto pamiętać, by w czasie pobudzania wibratorem logopedycznym pacjent utrzymywał język w pozycji wertykalno-horyzontalnej (szeroko), bez napinania apexu i bez siłowania się z nasadą wibratora.

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP