Wyszukiwarka

Znaleziono 410 wyniki dla frazy:  o intencji komunikacyjnej
APA66 okladka_300dpi_Strona_2

W NUMERZE

52Jak dbać o higienę głosu u dziecka? 52Czy refluks może mieć wpływ na rozwój dysfonii u dzieci? 53KONKURSKonkurs dla logopedów 54

TAK czy NIE? Gra planszowa

Po rzuceniu kostką przesuwa się po planszy o liczbę pól zgodną z liczbą wyrzuconych oczek. Stanąwszy na polu, ma za zadanie udzielić odpowiedzi TAK lub NIE na zadane pytanie.

APA 49 okladka.300dpi_Strona_2

W NUMERZE

.. 51 Porady prawne Dodatkowe kwalifikacje logopedy pracującego z dzieckiem z autyzmem .. 52 Plakat O wymowie głoski [r]  53 Konkurs dla logopedów Konkurs  55 Gra Instrukcja i karty do gry „Droga,

Status prawny logopedy w przedszkolach, szkołach i placówkach

E-szkolenie: Status prawny logopedy w przedszkolach, szkołach i placówkach

E-szkolenie: Status prawny logopedy Poznaj przepisy określające pracę nauczycieli logopedów,dowiedz się wszystkiego o awansie zawodowym i sprawdź nowe zasady oceny pracy logopedy.

plan rozwoju zawodowego

PRZYKŁAD PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY DLA LOGOPEDY

PRZYKŁAD PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY DLA LOGOPEDY* Plan rozwoju zawodowego nauczyciela ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26

APA 26 okladka.300_Page_2

SPIS TREŚCI NUMERU

49 Jak wykorzystać samogłoski do ćwiczeń aparatu mowy? 49

długość zajęć logopedycznych

Zajęcia logopedycznych dla dziecka 6-letniego - ile powinny trwać

Możliwa modyfikacja ustaleń Biorąc pod uwagę przywołane regulacje i prawidłowości rozwojowe dziecka 6-letniego oraz możliwości konkretnego dziecka, o którym mowa w pytaniu, specjalista powinni ocenić,

R

Czy [r] gardłowe może być uznawane za normatywne

że przy pomocy tych dwóch fragmentów najnowszych publikacji udało mi się zarówno odpowiedzieć na pytanie: czy [r] gardłowe może być uznawane za normatywne, oraz skąd może pochodzić mylne przekonanie o

logopedia w szkole

Obowiązkowe zajęcia logopedyczne w szkole – dla kogo

rozwijających umiejętności uczenia się; zajęć dydaktyczno-wyrównawczych; zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o

regulamin

Regulamin szkolnego gabinetu logopedycznego

Terapia organizowana jest w oparciu o diagnozę i zalecenia poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz spostrzeżenia i wnioski zespołu specjalistów. 7.

motoryka duża

Specjaliści w przypadku nieprawidłowości w rozwoju ruchowym ręki

Specjaliści w przypadku nieprawidłowości w rozwoju ruchowym ręki Przyczyny obniżonej sprawności ręki mogą być różne, a to one w największym stopniu decydują o tym, jaki specjalista powinien objąć dziecko

SZKOLENIE

Nowe szkolenie: Niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim. Oddziaływanie logopedyczne

Pozwolą na uporządkowanie dotychczasowej wiedzy na temat oligofazji oraz wzbogacą warsztat pracy o nowe pomysły na ćwiczenia terapeutyczne. POBIERZ CERTYFIKAT PO SZKOLENIU >>

okladka_36.72dpi_Strona_2

W NUMERZE

......................... 57Czy uświadomienie małego pacjenta o jego problemachz płynnością mowy nie wpłynie negatywnie na jegosamoocenę?

okladka_47_72dpi_Strona_2

W NUMERZE

......... 50 Porady prawne Podstawa dodatkowego wynagrodzenia rocznego ............ 51 Dodatkowa umowa o pracę dla nauczycieli specjalistów ..... 51 Konkurs dla logopedów Konkurs ...... 52 Kącik Rodzica

konferencja

Konferencja Logopedyczna - dziękujemy, że byliście z nami

Już teraz myślimy o kolejnej edycji – mamy nadzieję, że spotkamy się ponownie! Będziemy na bieżąco Państwa informować!

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP