Wyszukiwarka

Znaleziono 497 wyniki dla frazy:  zaburzenie percepcji słuchowej a autyzm
APA 21 okladka.300_Page_1

DYSLEKSJA - DAR CZY PRZEKLEŃSTWO

DYSLEKSJA - DAR CZY PRZEKLEŃSTWO   Statystyki i badania wyraźnie wskazują, że dyslekcja to już problem społeczny, a liczba osób z tym zaburzeniem stale rośnie.

badania przesiewowe

Logopedyczne badania przesiewowe w przedszkolach i szkołach

dzieci te, których mowa jest opóźniona lub zaburzona.(...) Logopedyczne badania przesiewowe w przedszkolach i szkołach Logopedyczne badanie przesiewowe a diagnoza logopedyczna W placówkach oświatowych logopedyczne badanie przesiewowe ma na celu wyłonienie z grupy

ORALNOŚĆ WTÓRNA

Jedno na dwoje dzieci z zaburzeniami artykulacji ma zaburzenia żucia, a jedno na troje dzieci z zaburzeniami artykulacji ma zaburzenia połykania (Velly i in. 2013).(...) Stąd między innymi wynika zależność: zaburzenia oralności zwiększają ryzyko wystąpienia zaburzeń mowy.(...) Stąd często u dzieci z zaburzeniem mowy można zaobserwować zaburzenia funkcji pokarmowych. Dlaczego tak ważny jest prawidłowy rozwój oralności?

joga

NUMER CZERWCOWY: ELEMENTY JOGI JAKO WSPARCIE TERAPII LOGOPEDYCZNEJ U DZIECI

Pracuje z małymi pacjentami – dziećmi od urodzenia do 7./8. r.ż., a także z dorosłymi pacjentami ortodontycznymi.(...) .:  - o tym, czym są powięzi i taśmy w ciele człowieka, - jakie korzyści w terapii logopedycznej dzieci może przynieść włączenie ćwiczeń jogicznych, - jak wykorzystać jogę w terapii zaburzenia oddychania

foniatra

Współpraca logopedy z foniatrą

Foniatra zajmuje się m.in. profilaktyką, diagnozowaniem i leczeniem schorzeń krtani oraz zaburzeniami w obrębie narządu głosu i mowy.(...) laryngektomii, terapię miofunkcjonalną przestrzeni ustno-twarzowej, przygotowanie do zabiegu frenulotomii i opiekę pozabiegową – Badania z 2023 roku ujawniły, że występuje związek między ankyloglosją a(...) zaburzeń i takich przypadków należą m.in.: dysfonia czynnościowa (hipofunkcjonalna, hiperfunkcjonalna, MTD), dysfonia organiczna (neurogenna lub strukturalna – w tym guzki fałdów głosowych), psychogenne zaburzenia

kwalifikacje nauczyciela logopedy

Kwalifikacje do prowadzenia zajęć rewalidacji językowej dla dziecka z afazją

Logopedia jest kierunkiem przygotowującym do pracy z uczniami z różnego rodzaju niepełnosprawnościami, u których występują zaburzenia mowy i języka, w tym do pracy z uczniami z afazją.  (...) rodzaju placówki, o których mowa w § 3-6, lub posiada wykształcenie na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczycielaw danym typie szkoły lub rodzaju placówki oraz przygotowanie pedagogiczne, a

głoska (s)

Wywoływanie głoski [s] - wskazówki, praktyczne porady

Już te dwa stwierdzenia informują, że pacjent nie ma podanego prawidłowego wzorca wymowy, a w mechaniczny sposób ten wzorzec jest deformowany.(...) Przy zaburzeniu wszystkich trzech szeregów proponuje się zostawienie pracy z [s, z, c, ʒ] na koniec (najpierw „szumiące”, potem wywołujemy „ciszące”, a na końcu „syczące”) (za: Pluta-Wojciechowska (2019(...) W przypadku rodzaju zaburzenia opisanego jako Niepośrodkowy przepływ powietrza przy realizacji fonemów dentalizowanych Pani Profesor sugeruje zachowanie następującej kolejności pracy terapeutycznej: spółgłoski

terapia miofunkcjonalna

JEST JUŻ DOSTĘPNY NAJNOWSZY NUMER MAGAZYNU

Pracuje z małymi pacjentami – dziećmi od urodzenia do 7/8 r.ż., a także z dorosłymi pacjentami ortodontycznymi.(...) Zaburzenia miofunkcjonalne dotyczyć mogą pacjentów w każdym wieku, od noworodków po osoby dorosłe i wymagają odpowiedniej diagnozy oraz terapii.

str 2

W NUMERZE

TEORIA Noworodek i niemowlę u logopedy Oralność wtórna Pediatryczne zaburzenia karmienia CZĘŚĆ II. KARTY PRACY Plan kart pracy Karty pracy CZĘŚĆ III.(...) Jaki jest związek pomiędzy niechęcią półtorarocznego dziecka do jedzenia pokarmów o stałej i zróżnicowanej konsystencji a tym, że urodziło się ono jako wcześniak i było karmione przez sondę?

NOWORODEK I NIEMOWLĘ U LOGOPEDY

Warto jednak pamiętać, że dziecko może potrzebować także innych form oddziaływań: słuchowych, węchowych, smakowych, dotykowych czy kinestetycznych.(...) Należy pamiętać, że ze względu na niedojrzałość ośrodkowego układu nerwowego inne umiejętności motoryczne prezentuje np. wcześniak urodzony w 32. tygodniu ciąży, a inne noworodek, który przyszedł na świat

WĘDZIDEŁKA JAMY USTNEJ – CHARAKTERYSTYKA ANATOMICZNA I FUNKCJONALNA

wymowy, szczególnie głosek wymagających kontaktu języka z podniebieniem, • zaburzone funkcje orofacjalne – nieprawidłowy tor oddechowy, nieprawidłowe połykanie, zaburzony rozwój żucia, • wpływ na mięśnie(...) Rysunek 1. pokazuje różnice pomiędzy popularnym modelem struktury wędzidełka (1) a nowym, opartym na dowodach zrozumieniu struktury wędzidełka językowego (2). Rys. 1.(...) Konsekwencje skróconego wędzidełka języka: • problemy z karmieniem piersią u niemowląt (m.in. trudności w uchwyceniu i utrzymaniu piersi, nieskuteczne ssanie, przedłużone karmienie, kolki), • zaburzenia

praca głosem

Nieprawidłowe nawyki głosowe oraz nieprzestrzeganie zasad higieny głosu. Lista chorób stanowiących przeciwwskazania do pracy głosem

Zaburzenia głosu wywoływane przez polipy to chrypka o różnym nasileniu, a w skrajnych przypadkach zupełny bezgłos. Niedomykalność szpary głośni powoduje wzrost składowych szumowych w dźwięku.(...) Nieprawidłowości są następstwem dyskoordynacji pracy różnych grup mięśni lub zaburzonej funkcji narządów biorących udział w tworzeniu głosu.(...) W zaburzeniach hiperfunkcjonalnych dochodzi do nadmiernego napięcia mięśni krtani. Głos jest ochrypły, party, tworzony z wysiłkiem, z twardym nastawieniem.

Zespół Smitha, Lemliego i Opitza

Zespół Smitha, Lemliego i Opitza – terapia logopedyczna SLOS

W Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób ICD10 schorzeniu przypisano kod Q87.1, a w nowszej ICD11 – 5C52.10 [2].(...) Do najczęstszych jej objawów należą: małogłowie, nieznormalizowane, zmienne napięcie mięśni (wiotkość, a następnie sztywność), zaburzenia wzrostu, problemy z karmieniem (brak odruchu ssania, trudności(...) Patologiczne zmiany anatomiczne wrodzone (m.in. małożuchwie) i kształtujące się w wyniku nienormatywnego rozwoju (m.in. funkcji prymarnych tj. zaburzenie lub brak odruchu ssania) przyczyniają się do powstawania

Czy należy organizować zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole niepublicznej

Konieczne rozpoznanie potrzeb ucznia Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne organizuje się dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, w tym specyficznymi trudnościami w uczeniu się.(...) podstawie opracowywany jest indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny, w którym zespól szkolnych specjalistów i nauczycieli dostosowuje proces kształcenia do specjalnych potrzeb konkretnego ucznia, a

kalendarz

Logopedyczny kalendarz świąt wyjątkowych – wrzesień 2025

terapeutów 15 września Międzynarodowy Dzień Kropki Karta pracy: Połącz kropki Karta pracy: Połącz zwinnie kropki Karta pracy: Zagubione kropki muchomora Karta pracy: Łączenie kropek Karta pracy: Samogłoski(...) września Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka Karta pracy: Mam różne koleżanki Karta pracy: Mam różnych kolegów 21 września Światowy Dzień Choroby Alzheimera Światowy Dzień Orderu Uśmiechu Artykuł: Zaburzenia

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP