zajęcia logopedyczne

Cel: Utrwalanie wymowy głosek [ž] i [č] w wyrażeniach.

Odszyfruj dwuwyrazowe hasła. Zapisz litery przypisane do kolorów kolejnych koralików. Odczytaj głośno powstałe wyrażenia.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek [ž] i [č] w wyrażeniach.
1. Przeczytaj lub powtórz wyrażenia zapisane pod obrazkami.
2. Wytnij fragmenty. Dopasuj i doklej je do reszty obrazka.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek [č] i [ǯ] w wyrazach i wyrażeniach.
1. Rozwiąż krzyżówkę. Na szaro zaznaczone są miejsca, w których należy wpisać „dż” lub „cz”. Odczytaj hasło.
2. Pokoloruj obrazek, który pasuje do hasła.

Cel: Utrwalanie wymowy wyrażeń z głoskami [č] i [ǯ] oraz [ž] i [ǯ].
1. Znajdź na obrazku wymienione zwierzęta. Powtórz zwroty. Zapisz liczbę odnalezionych zwierząt.
2. Pokoloruj tajemniczą dżunglę.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w zdaniu prostym.
1. Wytnij elementy obrazków i zdania w ramkach.
2. Ułóż trzyelementowe puzzle.
3. Przeczytaj lub powtórz zdania. Dopasuj je do obrazków.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego w zdaniach prostych.
1. Przyjrzyj się uważnie obrazkom. Powiedz o każdym z nich jedno zdanie. Jeśli potrafisz, to zapisz je.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w zdaniach prostych.
1. Obejrzyj uważnie ilustracje.
2. Powtórz lub przeczytaj zdania przy każdym obrazku.
3. Zdecyduj, czy informacje o obrazku w zdaniach to prawda czy fałsz. Zaznacz odpowiednie pole.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w zdaniach prostych.
1. Nazwij kolory żółwi.
2. Przelicz żółwie, określając ich kolor i miejsce w szeregu:
Pierwszy żółw ma kolor żółty. Drugi żółw ma kolor różowy. Trzeci żółw…
3. Postaraj się zapamiętać układ żółwi. Zakryj stronę i spróbuj wymienić ich kolejność z pamięci.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego w zdaniach złożonych.
1. Przeczytaj lub posłuchaj fragmentów zdań.
2. Zdecyduj, które początki i końce zdań do siebie pasują.
3. Narysuj przy drugiej części zdania taki sam symbol, jak ten, który widzisz przy części pierwszej.
4. Od początku zdania oznaczonego księżycem sam wymyśl i zapisz zakończenie.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w zdaniach złożonych.
1. Przeczytaj lub posłuchaj fragmentów zdań.
2. Wymyśl dalszą część zdania. Zapisz swój pomysł.
3. Powtórz całe zdanie.
4. Pokoloruj obrazek przy wybranym zdaniu.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w zdaniu złożonym i w narracji – opis obrazka.
1. Przyjrzyj się ilustracjom. Znajdź trzy różnice.
2. Opowiedz o każdej różnicy pomiędzy obrazkami w jednym zdaniu.
3. Jeśli potrafisz, zapisz zdania.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w mowie – omówienie obrazka.
1. Posłuchaj wiersza o krzyczącym czarodzieju.
2. Opowiedz o tym, co wyskoczyło z kapelusza czarodzieja.