głoska "ź"

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ʒ́] w zdaniach prostych.
Polecenie: Zgodnie z numerami zapisanymi przy zdaniach, wpisz właściwe wyrazy z ramki. Przeczytaj głośno utworzone zdania.

Cel: Utrwalenie głoski [ź] w narracji – opis obrazka.
Polecenie:
1. Przyjrzyj się ilustracji i powiedz, co na niej widzisz.
2. Co mogło zdarzyć się nad jeziorem? Spróbuj ułożyć historię do ilustracji.
3. Jeśli potrafisz, zapisz zdania.
4. Pokoloruj ilustrację

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ź] w zdaniach złożonych.
Polecenie:
1. Wpisz właściwe wyrazy zgodnie z legendą pod opowiadaniem.
2. Przeczytaj lub powtórz zdania.

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ź] w zdaniach prostych.
Polecenie:
1. Przyjrzyj się obrazkom.
2. Przeczytaj lub powtórz zdania umieszczone pod ilustracjami.
3. Do każdego obrazka dobierz właściwe zdanie i oznacz je taką samą literą.

Cel: Utrwalenie wymowy głoski [ź] w śródgłosie wyrazów, doskonalenie analizy sylabowej wyrazu.
Polecenie:
1. Nazwij przedmioty na obrazkach, a następnie podziel wyrazy na sylaby.
2. Zaznacz, ile sylab ma nazwa ilustracji.
3. Jeśli potrafisz pisać, to zapisz nazwy przedmiotów w liniaturze.
4. Pokoloruj tylko te obrazki, które w swojej nazwie mają najwięcej sylab.

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ź] w parach wyrazów.
Polecenie:
1. Połącz w pary puzzle o takich samych kolorach.
2. Przeczytaj lub powtórz powstałe wyrażenia.

Cel: Utrwalenie wymowy głoski [ź] w parach wyrazów.
Polecenie:
1. Przeczytaj lub powtórz pary wyrazów.
2. Odszukaj na planszy obrazki odpowiadające wyrażeniom i otocz je kolorową pętelką.

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ź] w wyrazach.
Polecenie: Wybierz jedną cyfrę od 1 do 6 dla siebie oraz drugą dla logopedy. Rzucajcie kostką naprzemiennie i kolorujcie kolejno ilustrację odpowiadającą liczbie wyrzuconych kostce. Zabawę wygra ta osoba, pod której wybraną cyfrą szybciej zamalowane będą obrazki.

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ź] w wyrazach.
Polecenie: Wężyk w niebieskich kwadratach wskazuje drogę do rozwiązania zagadki wyrazowej. Układ strzałki odpowiada literom z kwadratów po lewej stronie. Podążając za strzałką, odczytaj słowo i zapisz je w wyznaczonym miejscu.

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ź] w wyrazach, doskonalenie znajomości zasad pisowni ź/ zi w wyrazach.
Polecenie:
1. Nazwij przedmioty na obrazkach.
2. Zastanów się, jak zapisać nazwy obrazków. Zamaluj odpowiednio ź lub zi.
3. Zapisz nazwy przedmiotów w wyznaczonym miejscu.

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ź] w nagłosie wyrazów.
Polecenie: Odszukaj i wykreśl w tabeli wyrazy zapisane na dole strony.

Cel: Doskonalenie percepcji wzrokowej, utrwalanie wymowy głoski [ź] w nagłosie wyrazów.
Polecenie:
1. Policz obrazki danego typu i zapisz w kwadracikach wyniki.
2. Nazwij obrazki. Pokoloruj największego zimorodka i najmniejszą ziębę.

Cel: Usprawnianie pracy aparatu mowy, utrwalanie wymowy głoski [ź] w logotomach oraz nagłosie wyrazów.
Polecenie: Przejdź przez planszę zgodnie z kierunkiem strzałek. Wykonuj dokładnie polecenia.