Karty pracy i ćwiczenia - strona 185

Karta 6. Myszki lubią ser

Cel: rozwijanie słownictwa czynnego i biernego, utrwalanie liczebników w zakresie 4, kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, utrwalanie głoski [p’] w sylabie.

Data: 18.05.2020

Karta 7. Mały miś

Cel: dążenie do wspólnego pola uwagi, ćwiczenia koncentracji uwagi, pamięci i percepcji słuchowej, wyzwalanie aktywności komunikacyjnej.

Data: 18.05.2020

Karta 8. Małpy, żyrafy i inne zwierzaki

Cel: utrwalanie nazw zwierząt, doskonalenie umiejętności słuchania, rozwiązywanie prostych zagadek słownych wspartych wizualizacją.

Data: 18.05.2020

Karta 9. Lecimy w kosmos

Cel: usprawnianie narządów artykulacyjnych, wyzwalanie aktywności komunikacyjnej w zabawie, dążenie do wspólnego pola uwagi.

Data: 18.05.2020

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w wyrazach.1. Wytnij obrazki wzdłuż linii.2. Gra memory dla 2–3 osób. Potasuj karty i rozłóż na stole obrazkami na dół. Zaczyna najmłodszy gracz. Każdy na przemian odsłania dwie wybrane karty, nazywa i pokazuje. Kto odkryje parę takich samych kart, zabiera je ze stołu. Wygrywa ten, kto zbierze najwięcej par.

Data: 29.04.2020

18. FI – LI – ŻAN – KA

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w wyrazach.1. Podziel przeczytany wyraz na sylaby i zaznacz odpowiednią liczbę sylab.

Data: 29.04.2020

19. MENAŻERIA

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w wyrazach.Wersja trudniejsza: W diagramie w rzędach i kolumnach ukryło się 16 nazw zwierząt. Odszukaj je wszystkie. Wersja łatwiejsza: Poszukaj ukrytych 16 nazw zwierząt.