Karty pracy i ćwiczenia W tym dziale znajdziesz gotowe do wydrukowania i zastosowania w trakcie prowadzenia terapii logopedycznej karty pracy, arkusze i formularze. Stworzone przez doświadczonych terapeutów-praktyków atrakcyjne graficznie materiały ułatwią przygotowanie się do spotkania z pacjentem i urozmaicą przebieg zajęć. Zestawy kart pracy sporządzone są w sposób kompleksowy, poprawy merytorycznie, z największą starannością.

Ćwiczenie 20.

Bingo – owoceGra świetnie sprawdza się na zajęciach grupowych, ale można w nią również grać podczas zajęć indywidualnych – uczeń i logopeda. Grę można wykorzystać dla dzieci młodszych (wersja obrazkowa) i starszych (wersja z napisami), które opanowały umiejętność czytania. Jeśli dziecko prezentuje trudności w zakresie słuchowego rozpoznawania wyrazów, grę warto poprzedzić ćwiczeniami z wykorzystaniem obrazków i trenować identyfikację wyrazów w mniejszych zestawach 3–4­elementowych, stopniowo zwiększając ich liczbę.

Ćwiczenie 21.

Polecenie: Posłuchaj zdań, które przeczytam, i policz, ile wyrazów usłyszałeś. Pokoloruj tyle płatków na kwiatku, ile wyrazów było w zdaniu. (Propozycja innych aktywności wykonywanych podczas liczenia wyrazów w zdaniu: odcinanie kawałków papieru/nawlekanie koralików lub makaronów/ rysowanie kresek prostych, ukośnych.)

Ćwiczenie 22.

Polecenie: Posłuchaj i uzupełnij listę zakupów.

Ćwiczenie 23.

Polecenie: Połącz odpowiedni koszyk ze sklepem, w którym można kupić te produkty. Jakie jeszcze rzeczy można kupić w tym sklepie?

Ćwiczenie 24.

Polecenie: Przyjrzyj się obrazkom i ułóż zdania zgodnie ze wzorem. Wymyśl własne zdania i spróbuj je „zapisać” obrazkami. (Dzieci, które uczą się pisać lub mają tę umiejętność opanowaną, mogą zapisać zdania).

Ćwiczenie 25.

Polecenie: Wybierz, który obrazek nie pasuje do pozostałych. Nazwij kategorię, do której należą pozostałe przedmioty.

Ćwiczenie 26.

Polecenie: Wybierz, który wyraz nie pasuje do pozostałych. Nazwij kategorię, do której należą pozostałe przedmioty.

Ćwiczenie 27.

Polecenie: Posłuchaj fragmentu wiersza J. Brzechwy „Na straganie” i naciśnij dzwonek naciskowy, uderz w bębenek lub podnieś rękę za każdym razem, kiedy usłyszysz nazwę warzywa. Ile nazw warzyw było w tekście?

Ćwiczenie 28.

Polecenie: Rozwiąż krzyżówkę. (Ćwiczenie polecane dla dzieci szkolnych, umiejących pisać, zawiera bogaty materiał wyrazowy).

Ćwiczenie 29.

Polecenie: Wysłuchaj krótkiego tekstu i ułóż obrazki w odpowiedniej kolejności. Samodzielnie opowiedz historyjkę.