32. PORZĄDNY BŁAŻEJ

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w zdaniach.Przeczytaj tekst, a potem podkreśl wyrazy zawierające litery: „ż” na niebiesko, „rz” na zielono.Zapamiętaj pisownię.

  • Data: 29.04.2020

33. JAK Z ŻURNALA

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w zdaniach.1. Nazwij rysunki: piżama, kożuch, żakiet.2. Dopasuj początek zdania do wybranego rysunku.

  • Data: 29.04.2020

34. ŻEGLARZE

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w zdaniach.1. Przeczytaj tekst i zapamiętaj pisownię wyrazów z literami „ż” i „rz”.

  • Data: 29.04.2020

35. W PARYŻU I W RZYMIE

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w zdaniach.1. Przeczytaj tekst i zapamiętaj pisownię wyrazów z literami „ż” i „rz”.

  • Data: 29.04.2020

1. ĆWICZENIA SŁUCHOWE

Cel: Wysłuchiwanie głoski [ž] w wyrazach.Posłuchaj nazw obrazków i otocz pętlą te, w których usłyszysz głoskę [ž].

  • Data: 28.04.2020

10. SŁONECZKO

Cel: Utrwalanie prawidłowej artykulacji głoski [ž] w nagłosie wyrazów.  Na słoneczku znajdziesz sylaby do uzupełnienia wyrazów, wybierz odpowiednie i wpisz w brakujące miejsca. 

  • Data: 28.04.2020

11. RYMY

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w nagłosie wyrazów.Połącz w pary rymujące się ze sobą wyrazy.

  • Data: 28.04.2020

12. CO WIESZ O ŻÓŁWIACH?

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w nagłosie wyrazów.

  • Data: 28.04.2020

13. KALEJDOSKOP II

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w śródgłosie wyrazów.

  • Data: 28.04.2020

14. CZEGO BRAKUJE?

Cel: Utrwalanie wymowy głoski [ž] w wyrazach.Nazwij obrazki w rzędzie po lewej stronie, po prawej stronie, porównaj i powiedz, czego brakuje w każdym rzędzie po prawej stronie?

  • Data: 28.04.2020