Karty pracy i ćwiczenia W tym dziale znajdziesz gotowe do wydrukowania i zastosowania w trakcie prowadzenia terapii logopedycznej karty pracy, arkusze i formularze. Stworzone przez doświadczonych terapeutów-praktyków atrakcyjne graficznie materiały ułatwią przygotowanie się do spotkania z pacjentem i urozmaicą przebieg zajęć. Zestawy kart pracy sporządzone są w sposób kompleksowy, poprawy merytorycznie, z największą starannością.

3. Każdy z nas ma szczególny charakter

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w wyrazach ze zbitką spółgłoskową [šč].1. Posłuchaj lub przeczytaj krótkie opisy dzieci.2. Dopasuj odpowiednią cechę do dziecka.

30. Koncert na łące

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących – omówienie obrazka.1. Znajdź na obrazku, wskaż i powtórz nazwę następujących mieszkańców łąki

31. Różne zdarzenia

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w mowie – odpowiedzi na pytania otwarte.1. Posłuchaj opowiadań.2. Odpowiedz na pytania.1. Wycieczka rowerowa

32. Tajemniczy przybysz

Cel: Utrwalanie głosek szumiących w mowie – odpowiedzi na pytania otwarte.1. Posłuchaj opowiadania o przygodzie małego Mariusza.2. Odpowiedz na pytania do tekstu.

33. Bohaterowie bajek

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego w mowie – odpowiedzi na pytania otwarte, narracja. Odpowiedz na pytania zapisane poniżej.

34. Podróż żubra

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w mowie – narracja fabularna.1. Przyjrzyj się uważnie drodze, jaką żubr musi pokonać, aby dostać się do lasu.2. Opowiedz o jego wyprawie. Powiedz, jakie przeszkody napotykał na ścieżce i kogo spotkał w czasie podróży. Pamiętaj o wzorowej wymowie głosek szumiących.

35. Przygoda szopa Czarka

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego w mowie – narracja fabularna.1. Wytnij i przeczytaj lub powtórz zdania.2. Zdecyduj, do którego obrazka pasuje zdanie.3. Opowiedz własnymi słowami historyjkę o szopie Czarku.

36. Komiks

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego w mowie – narracja fabularna.1. Przeczytaj lub posłuchaj o tym, co przytrafiło się Przemkowi i Marzenie.2. Opowiedz własnymi słowami tę historyjkę.3. Wymyśl i zapisz tytuł dla tego komiksu.

37. Przyjęcie u wróżki

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w zdaniach złożonych, utrwalanie wymowy głosek szumiących w mowie – narracja fabularna.1. Wytnij zdania wraz z symbolami. Tnij tylko po przerywanych liniach.2. Przeczytaj lub powtórz zdania.3. Zdecyduj, w jakiej kolejności należy ułożyć zdania tak, aby stworzyły historię.4. Sprawdź poprawność ułożenia zdań. Ułóż zdania w tabeli poniżej. Kolejność symboli odpowiada kolejności zdań w opowiadaniu.5. Opowiedz historię o wróżce Bożence własnymi słowami. Czy pamiętasz przepis na pyszny zaczarowany poncz?

38. Nasze wiersze pierwsze

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego – ćwiczenia dykcji, różnicowanie wymowy głosek trzech szeregów.1. Przeczytaj lub powtórz (po dwa wersy) wierszyki.2. Dopasuj obrazek odpowiednio do treści wiersza.