Wyszukiwarka

Znaleziono 784 wyniki dla frazy:  współpraca logopedy z fizjoterapeutą

10. Zamek smoków – głoski [s] i [z]

Zamek smoków – głoski [s] i [z] Materiał wyrazowy: sok, ser, sarna, sanki, suma, stopa, sernik, strona,słup, saper, pasta, rosa, masło, kaseta, kostka, włosy, psotnik, głoska, pies,turnus, mors, opos,


uczeń

Rekomendacje MEiN: Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie na Ukrainie

Rekomendacje MEiN: Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie na Ukrainie  Materiały mogą być przydatne szczególnie w tych województwach, w których właśnie skończyły się ferie zimowe, ponieważ w poniedziałek 28


mózgowe porażenie dziecięce

Zaburzenie mowy u osób z mózgowym porażeniem dziecięcym

Zaburzenie mowy u osób z mózgowym porażeniem dziecięcym Zaburzenia mowy osób z MPD Trudności w porozumiewaniu się dotykają większości, bo od 50 do 85% osób z MPD [2].


APA 48 okladka.300dpi_Strona_1

Wybuchowe spotkanie z głoskami p i b

Wybuchowe spotkanie z głoskami p i b


1. Gimnastyka buzi i języka z sikorką

Gimnastyka buzi i języka z sikorką


zima

Zapraszamy do zabawy z zimowymi kartami pracy!

Zapraszamy do zabawy z zimowymi kartami pracy! Bajka logopedyczna - Zima >> Krzyżówka - Mroźna zima >> Złożony obrazek sytuacyjny – Zima >> Hu hu ha! Nasza zima zła! >>


21. Z duchem na hamaku – głoska [x]

Z duchem na hamaku – głoska [x] Materiał wyrazowy: hełm, chmura, chomik, chata, hak, herbata, chleb/ bochenek,hamak, chusteczki, choinka, helikopter, huśtawka, puchar, muchomor, szachy, mucha,wachlarz,


Wywiad logopedyczny z pacjentem z afazją

Wywiad logopedyczny z pacjentem z afazją


Plakat: Jak wspierać rozwój mowy dziecka, gdy przebiega on z opóźnieniem?

Plakat: Jak wspierać rozwój mowy dziecka, gdy przebiega on z opóźnieniem?


okladka_51.300dpi_Strona_1

Terapia logopedyczna dziecka z rozszczepem wargi i podniebienia

Terapia logopedyczna dziecka z rozszczepem wargi i podniebienia


3. Woda w hamaku (zassanie języka z wodą musem)

Woda w hamaku (zassanie języka z wodą musem)


ŹDŹBŁO WIEDZY O DWÓCH „CISZKACH” - [Ź] I [Ʒ́]

ŹDŹBŁO WIEDZY O DWÓCH „CISZKACH” -  [Ź] I [Ʒ́]