głoski szumiące

Cel: Utrwalanie wymowy zbitek „ższ” [šš].
Uzupełnij luki. Wpisz brakujące słowa i je wypowiedz.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek [ž] i [č] w wyrażeniach.
1. Przeczytaj lub powtórz wyrażenia zapisane pod obrazkami.
2. Wytnij fragmenty. Dopasuj i doklej je do reszty obrazka.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego w mowie – odpowiedzi na pytania otwarte, narracja. Odpowiedz na pytania zapisane poniżej.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek [š] i [ž] w wyrażeniach dwuwyrazowych.
1. Dokończ rysowanie przedmiotów zgodnie z kierunkiem strzałek.
2. Odczytaj lub powtórz wyrażenia. Narysuj pod obrazkiem symbol, który znajduje się przy pasującym wyrażeniu.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek [č] i [ǯ] w wyrazach i wyrażeniach.
1. Rozwiąż krzyżówkę. Na szaro zaznaczone są miejsca, w których należy wpisać „dż” lub „cz”. Odczytaj hasło.
2. Pokoloruj obrazek, który pasuje do hasła.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w zdaniach prostych.
1. Nazwij kolory żółwi.
2. Przelicz żółwie, określając ich kolor i miejsce w szeregu:
Pierwszy żółw ma kolor żółty. Drugi żółw ma kolor różowy. Trzeci żółw…
3. Postaraj się zapamiętać układ żółwi. Zakryj stronę i spróbuj wymienić ich kolejność z pamięci.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w mowie – omówienie obrazka.
1. Opowiedz o tym, co widzisz na kolejnych obrazkach. Możesz skorzystać z podpowiedzi i wykorzystać słowa zapisane pod ilustracją. Pamiętaj o poprawnej wymowie szumków.
2. Pokoloruj obrazki.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w mowie – narracja fabularna.
1. Przyjrzyj się uważnie drodze, jaką żubr musi pokonać, aby dostać się do lasu.
2. Opowiedz o jego wyprawie. Powiedz, jakie przeszkody napotykał na ścieżce i kogo spotkał w czasie podróży. Pamiętaj o wzorowej wymowie głosek szumiących.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w wyrazach ze zbitką spółgłoskową [šč].

Cel: Utrwalanie wymowy głosek [š] i [ž] w wyrażeniach dwuwyrazowych.
Wytnij elementy. Zagraj w szumiące i rzężące memory. Po każdym odkryciu kartonika przeczytaj lub powtórz nazwę rzeczy na obrazku.

Cel: Utrwalanie wymowy wyrażeń z głoskami [č] i [ǯ] oraz [ž] i [ǯ].
1. Znajdź na obrazku wymienione zwierzęta. Powtórz zwroty. Zapisz liczbę odnalezionych zwierząt.
2. Pokoloruj tajemniczą dżunglę.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego w zdaniach złożonych.
1. Przeczytaj lub posłuchaj fragmentów zdań.
2. Zdecyduj, które początki i końce zdań do siebie pasują.
3. Narysuj przy drugiej części zdania taki sam symbol, jak ten, który widzisz przy części pierwszej.
4. Od początku zdania oznaczonego księżycem sam wymyśl i zapisz zakończenie.

Cel: Utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego w mowie – omówienie obrazka.
1. Dwukrotnie przeczytaj lub wysłuchaj uważnie opisu wyglądu żyrafy Bożeny.
2. Wytnij lub zagnij fragment strony, na której jest tekst.
3. Pokoloruj z pamięci żyrafę, zgodnie z informacjami zawartymi w tekście.
4. Przeczytaj lub wysłuchaj ponownie opisu żyrafy. Czy udało Ci się bezbłędnie zapamiętać jej wygląd?
5. Opowiedz o tym, jak wygląda pokolorowana przez Ciebie żyrafa.