Karty pracy i ćwiczenia W tym dziale znajdziesz gotowe do wydrukowania i zastosowania w trakcie prowadzenia terapii logopedycznej karty pracy, arkusze i formularze. Stworzone przez doświadczonych terapeutów-praktyków atrakcyjne graficznie materiały ułatwią przygotowanie się do spotkania z pacjentem i urozmaicą przebieg zajęć. Zestawy kart pracy sporządzone są w sposób kompleksowy, poprawy merytorycznie, z największą starannością.

ĆWICZENIA Z EMISJI GŁOSUĆwiczenia do opanowania oddechu całościowego

Kładziemy się na podłodze, na plecach, rozluźniamy ciało, zamykamy oczy. Skupiamy się na oddechu. Staramy uświadomić sobie, jak wędruje nasze powietrze.Nabieramy powietrze nosem, wędruje ono przez gardło, przechodzi przez klatkę piersiową, potem niżej aż do brzucha.

Dźwięk

Ćwiczenie 1.Biegamy w niezbyt szybkim tempie po sali. Rozluźniamy ciało, machamy rękami od ramion w różne strony (luźno). Zatrzymujemy się. Potrząsamy kończynami, jakbyśmy strzepywali coś z rąk i nóg (ważne, by pozbyć się napięć z ciała).

GRY I ŁAMIGŁÓWKI

Zadanie 1.Polecenie: Połącz strzałkami jednakowe sylaby, a następnie odczytaj z przesadną artykulacją.

PRACA NAD WYRAZISTOŚCIĄ MOWYĆwiczenia rozgrzewające aparat artykulacyjny

Ćwiczenia mięśni twarzy• Opuszkami palców opukuj czoło, skronie, policzki, wargi, podbródek.• Masuj twarz i szyję, mrucząc cicho jak kot mmm…, następnie masuj górną wargę, wymawiając www…, następnie masuj dolną wargę, wymawiając zzz….• Opuszkami palców opukuj odęte policzki, a następnie rozluźnione mięśnie twarzy.• Pocieraj mocno dłonie, po czym szybko zbliż je do twarzy, ale nie dotykaj.

Wprawki dykcyjne

Ćwiczenie 1. Połączenia wyrazówWyrazy wymawiamy z tzw. odbitką artykulacyjną – głoskę z wygłosu pierwszego wyrazu odbijamy lekko od głoski nagłosowej drugiego wyrazu:

Co można robić w domu?

Cel: nazywanie czynności dnia codziennego, używanie czasownika w zdaniach, tworzenie konstrukcji zdaniowych.

Gdzie mieszka echo?

Cel: usprawnianie narządów mowy, ćwiczenia prozodyczne mowy.

Gramy w owoce

Cel: rozwijanie słownictwa dziecka (nazwy owoców i warzyw, przymiotniki), ćwiczenia percepcji słuchowej i czynności rozumienia.

Gwiżdżący czajnik, wielki garnek, czyli kuchenne inspiracje

Cel: ćwiczenia narządów artykulacyjnych, doskonalenie koordynacji narządów oddechowych, artykulacyjnych i fonacyjnych, wydłużanie fazy wydechowej.

Kolorowe balony

Cel: ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia narządów mowy, rozwijanie słownictwa – wyrazyznaczeniowo podobne.