zajęcia logopedyczne

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w parach wyrazów
Przeczytaj lub powtórz nazwy kolorów, a potem pokoloruj kwadraty zgodnie z napisem.

Cel: utrwalanie wyrazów z głoską cz w parach wyrazów.
Do każdego obrazka pasują dwa wyrazy, przeczytaj lub powtórz, a potem połącz z obrazkami.

Cel: utrwalanie głoski cz w parach wyrazów.
1. Przeczytaj wyrazy z kolumny, a potem z rozsypanki.
2. Połącz rymujące się ze sobą wyrazy.
3. Przeczytaj pary rymujących się wyrazów. 

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w wyrażeniach.
W pewnym miasteczku na rynku były: sklepy, poczta, czytelnia, bar mleczny i pijalnia czekolady. Przeczytaj lub powtórz jakie napisy widniały na szyldach.

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w parach wyrazów.
Przeczytaj lub powtórz pary wyrazów, a potem połącz z odpowiednim obrazkiem. 

Cel: Utrwalanie wymowy głoski cz w zdaniach.
1. Dzieci bawią się swoimi ulubionymi zabawkami. Przeczytaj lub powtórz imiona dzieci, a potem nazwy zabawek.
2. Odgadnij czyje są zabawki.

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w zdaniach.
Która droga zaprowadzi Apacza do czółna?

Cel: utrwalanie wymowy głoski cz w zdaniach.

Cel: wysłuchiwanie głoski dż w wyrazach.
Posłuchaj nazw obrazków i otocz pętlą te, przy których w nazwie usłyszysz głoskę dż.

Cel: utrwalanie wymowy głoski dż w nagłosie sylab otwartych.
1. Ryby mają oryginalne imiona, na szczęście rybki w tej ławicy podpisały się na bokach. Przeczytaj lub powtórz jak się nazywają.
2. Znajdź po dwie rybki nazywające się tak samo i pokoloruj je na ten sam kolor.
3. Przeczytaj imiona każdej pary rybek.

Cel: utrwalanie głoski dż w nagłosie wyrazów.
1. Czarodziej w swojej magicznej kuli zobaczył różne cuda, wymień je.

Cel: utrwalanie wymowy głoski dż w nagłosie wyrazów.
Odszukaj i policz ile jest takich samych obrazków, wynik wpisz w odpowiednie okienko. Za każdym razem nazwij prawidłowo obrazek.

Cel: wysłuchiwanie głoski cz w wyrazach. Posłuchaj nazw obrazków i otocz pętlą te, w których usłyszysz głoskę cz.