Karty pracy i ćwiczenia W tym dziale znajdziesz gotowe do wydrukowania i zastosowania w trakcie prowadzenia terapii logopedycznej karty pracy, arkusze i formularze. Stworzone przez doświadczonych terapeutów-praktyków atrakcyjne graficznie materiały ułatwią przygotowanie się do spotkania z pacjentem i urozmaicą przebieg zajęć. Zestawy kart pracy sporządzone są w sposób kompleksowy, poprawy merytorycznie, z największą starannością.

2. Zassanie języka z płatkiem migdała

Cel: Wspomaganie pracy środkowej części języka. Wytwarzanie podciśnienia niezbędnego do aktu połykania.

3. Woda w hamaku (zassanie języka z wodą musem)

Cel: Utrzymywanie płynu na uniesionym, szczelnie dociśniętym do podniebienia języku – ćwiczenie prawidłowego ułożenia masy języka podczas połykania.

4. Zassanie 3- i 5-punktowe

Cel: Wspomaganie pracy boków języka. Wytwarzanie podciśnienia niezbędnego do aktu połykania.

5. Zassanie języka z pokarmem stałym

Cel: Nauka prawidłowego żucia oraz formowania bolusa pokarmowego.

6. Utrwalanie prawidłowej pozycji spoczynkowej języka

Cel: Uzyskanie oraz doskonalenie stabilizacji prawidłowej pozycji języka na podniebieniu.

7. Kontrola pozycji spoczynkowej języka

Cel: Samodzielne obserwowanie i kontrolowanie ułożenia języka na podniebieniu.

8. Pozycja warg

Cel: Utrwalanie prawidłowej pozycji warg w spoczynku.

9. Żucie pokarmów z zamkniętą buzią

Cel: Utrwalanie prawidłowego wzorca żucia pokarmu stałego.

Odlotowa lekcja. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VII–VIII

Scenariusz przeznaczony jest do pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: wyszukuje i analizuje informacje na temat zawodów oraz charakteryzuje wybrane zawody, uwzględniając kwalifikacje wyodrębnione w zawodach oraz możliwości ich uzyskiwania. Cel główny: analizowanie informacji dotyczących lotnictwa i kosmonautyki.Cele szczegółowe:Uczeń: wie, dlaczego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Lotnictwa i Kosmonautyki, wymienia predyspozycje, które powinny mieć osoby obsługujące pojazdy związane z lotnictwem i kosmonautyką, porównuje swoje predyspozycje z tymi, które są potrzebne do wykonywania zawodu pilota lub osoby obsługującej inne pojazdy. Metody pracy: praca indywidualna, autorefleksja, bank pomysłów. Środki dydaktyczne: Kosmiczne zagadki (załącznik nr 1 – jeden na osobę), przybory do kolorowania, tablica. Przewidywany czas realizacji: 45 min.

Dzień Energetyka

14 sierpnia obchodzimy Dzień Energetyka – polskie święto branży energetycznej. Dzień Energetyka ustanowiono w roku 1956. Z tej okazji zapraszamy do wspólnej zabawy i wykorzystanie naszej karty pracy. Więcej kart pracy można znaleźć w kreatorze kart pracy >>