głoska „r”

Cel: Różnicowanie głosek [r]/[r’] i [l]/[l’] w mowie – omówienie obrazka.

Cel: Różnicowanie głosek [r]/[r’], [l]/[l’] i [i̯] w zdaniach złożonych i w narracji – opis obrazka.

Cel: Różnicowanie głosek [r] i [i̯] w zdaniach złożonych.

Cel: Różnicowanie głosek [r]/[r’], [l]/[l’] i [i̯] w wyrazach.

Cel: Różnicowanie głosek [r]/[r’] i [l]/[l’] w wyrażeniach dwuwyrazowych.

Cel: Różnicowanie głosek [r]/[r’] i [l]/[l’] w wyrażeniach dwuwyrazowych.

Cel: Różnicowanie głosek [r] i [i̯] w wyrażeniach dwuwyrazowych.

Cel: Różnicowanie głosek [r] i [i̯] w wyrażeniach dwuwyrazowych.

Cel: Różnicowanie głosek [r]/[r’], [l]/[l’] i [i̯] w wyrażeniach dwuwyrazowych.

Cel: Różnicowanie głosek [r] i [i̯] w zdaniach prostych.

Cel: Różnicowanie głosek [r] i [i̯] w nagłosie sylab otwartych.

Cel: Różnicowanie głosek [r] i [i̯] w pozycji między samogłoskami.

Cel: Różnicowanie głosek [r] i [i̯] w pozycji między samogłoskami.

Cel: Różnicowanie głosek [r] i [l] w pozycji między samogłoskami.

Cel: Różnicowanie głosek [r] i [l] w pozycji między samogłoskami.