Wyszukiwarka

Znaleziono 745 wyniki dla frazy:  współpraca logopedy z fizjoterapeutą

16. Szczęśliwa ośmiornica – głoski trzech szeregów logopedycznych

Gracze startują z pola „start” i podążają do „mety”,poruszając się zgodnie z liczbą wyrzuconych na kostce oczek.

uczeń

Kiedy i czy warto zastosować wibrator logopedyczny w terapii rotacyzmu

Warto pamiętać, by w czasie pobudzania wibratorem logopedycznym pacjent utrzymywał język w pozycji wertykalno-horyzontalnej (szeroko), bez napinania apexu i bez siłowania się z nasadą wibratora.

5. Płyniemy na połów – głoska [uᵔ

łańcuch, łabędź, łyżka, łosoś, młotek, ołówek,długopis, młynek, perła, płetwa, łódź, kłoda, płetwal błękitny, płetwonurek, płaszczka, małżeRekwizyty: pionki, kostka Instrukcja: Poruszaj pionkiem zgodnie z

wady wymowy

"Pofalowany" język a wady wymowy

Może to wpływać także na napięcie i pozycję języka; clenching lub/i bruksizm – odcisk przypominający falę na brzegu języka może wynikać z wysokiego napięcia w jamie ustnej.

terapia dzieci

Na granicy - terapia dzieci bilingwalnych

Czym innym są za to trudności takich dzieci, związane z interferencją, czyli występowaniem nieprawidłowości anatomiczno-funkcjonalnymi i przełączanie, transfer kodów językowych.

spectrum autyzmu

Zaburzenie percepcji słuchowej a zaburzenia ze spektrum autyzmu

Bardzo często osoby z zaburzeniem ze spektrum autyzmu nie potrafią oddzielić bodźców słuchowych istotnych od nieistotnych.

percepcja słuchowa

Zaburzenie percepcji słuchowej a zaburzenia ze spektrum autyzmu

Bardzo często osoby z zaburzeniem ze spektrum autyzmu nie potrafią oddzielić bodźców słuchowych istotnych od nieistotnych.

babcia

Zaburzenia mowy u osób starszych

Podłożem dla tej choroby są wylewy i udary, których ryzyko wystąpienia wzrasta wraz z wiekiem.

szkolenie dzieci

Czy istnieje jedna, najlepsza metody wywoływania głosek cz i dż

Dzieci uczestniczące w terapii logopedycznej  najczęściej dopiero w bezpośredniej pracy z logopedą po raz pierwszy  słyszą wyizolowaną, prawidłowo wymówioną głoskę.

plastyka i logopedia

Ćwiczenia po podcięciu wędzidełka

Pomocna w ćwiczeniach może być szpatułka laryngologiczna, ułatwia ona uzyskanie prawidłowej pozycji języka, zwłaszcza, jeśli w początkowym okresie pacjent nie radzi sobie z jego podniesieniem. 

R

Czy [r] gardłowe może być uznawane za normatywne

W tym rodzaju rerania miejsce artykulacji – w porównaniu z artykulacją podniebienną (zob. reranie podniebienne) – przenosi się jeszcze bardziej w głąb jamy ustnej – wibracja powstaje między obsadą języka

terapia dzieci

Przekłuty balonik – dlaczego moje dziecko traci głos

Coraz więcej dzieci cierpi z powodu braku odpowiedniej higieny głosu.

Mama

Wada wymowy pochodzenia środowiskowego

Warunkiem koniecznym opanowania języka przez dziecko, oprócz biologicznych predyspozycji, jest kontakt dziecka z mówiącym otoczeniem.

hałas

Profilaktyka zaburzeń słuchu w kontekście narażenia na hałas

Zagrożenie hałasem rośnie wraz z rozwojem cywilizacyjnym i działalnością człowieka. Tracimy cenną ciszę, a to właśnie w ciszy mózg ludzki pracuje najefektywniej.

emocja

Emocje a komunikacja pozawerbalna

Emocje, które przekazuje wyraz twarzy  Mimika twarzy jest pierwszym źródłem, z którego dowiadujemy się, jakie emocje aktualnie przeżywa współrozmówca.

Partnerzy

Kontakt

  • Wiedza i Praktyka
    ul. Łotewska 9a
    03-918 Warszawa
  • Centrum Obsługi Klienta
    Czynne: pn-pt w godz. 8:00-16:00
    Telefon: 22 518 29 29
    Fax: 22 617 60 10

© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka

Logo WiP