Spis treści wydania drukowanego

Temat numeru

  • Głoska [l] na latającym dywanie. Teoria i praktyczne ćwiczenia do zastosowania w terapii

    Główna bohaterka niniejszego numeru „Strefy Logopedy”, głoska [l], należy do grupy spółgłosek półotwartych (sonornych). Charakteryzują się one artykulacją łączącą typowe dla spółgłosek zwarcie narządów mowy z właściwym samogłoskom rozwarciem, umożliwiającym swobodny przepływ strumienia powietrza przez kanał głosowy1. Do grupy spółgłosek sonornych należą również [m], [n], [ń], [r] oraz [u ̯]. Głoska [l] jest pierwszą głoską przedniojęzykowo-dziąsłową, która pojawia się w rozwoju mowy dziecka. W klasyfikacji fonetycznej określana jest jako spółgłoska ustna, boczna oraz dźwięczna2. W systemie fonologicznym języka polskiego głoska [l] występuje często – zarówno w pozycji nagłosowej, śródgłosowej, jak i wygłosowej3.

Artykuły

  • Głoska [l] – wklejki

  • Porady dla logopedy

    Sprawdź porady dla logopedy.
  • Wykreślanka z lemurem

    Cel: utrwalanie i różnicowanie wymowy głosek [l] – [r] w wyrazach.
  • Wyturlaj

    Cel: utrwalanie i różnicowanie wymowy głosek [l] – [i̯] w wyrazach i zdaniach.
  • Upalny lipiec

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] i jej zmiękczonego wariantu [l’] – różnicowanie w mowie.
  • Na hulajnodze – komiks

    Cel: Utrwalanie wymowy głoski [l] i opozycji głosek [l – i̯].
  • Lato na plaży

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w narracji.
  • Wiosna w lesie

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] (i jej wariantu [l’]) w narracji.
  • Co dziś na talerzu?

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w zdaniach.
  • W klubie baletowym

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w zdaniach złożonych.
  • Cukierki o smaku lukrecji

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w zdaniach prostych.
  • Zadanie z wielbłądem

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w zdaniach prostych.
  • Na polu lnu

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w zdaniach prostych.
  • Proste pytania, łatwe odpowiedzi

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w wyrażeniach dwuwyrazowych ([l] w śródgłosie).
  • Matematyczne kapelusze

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w wyrażeniach dwuwyrazowych ([l] w nagłosie).
  • Wycinanki, wyklejanki

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w wygłosie wyrazów.
  • Silny Leon

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w wygłosie wyrazów.
  • Ile klocków?

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w śródgłosie wyrazu.
  • Tabelka pełna imion

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w śródgłosie wyrazu.
  • Trójkami do celu

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w śródgłosie wyrazu, doskonalenie kojarzenia.
  • Puzzle dla najlepszych

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w nagłosie wyrazów.
  • Klucz do zagadki

      Polecenie: Odgadnij zagadki. Dopasuj odpowiedzi do treści.
  • Krzyżówka prosto z ZOO

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w nagłosie wyrazów.
  • Loki Leny

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w nagłosie wyrazów.
  • Latawce z sylabami

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [l] w nagłosie wyrazów.
  • Lody Lusi

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w nagłosie wyrazów.
  • Odgłosy i hałasy

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w wyrażeniach dźwiękonaśladowczych.
  • Labirynt z lamą

    Cel: utrwalanie znajomości litery L, wywoływanie i utrwalanie wymowy głoski [l] w izolacji.
  • Kolorowe kostki

    Cel: doskonalenie percepcji wzrokowej, utrwalanie znajomości litery L, wywoływanie i utrwalenie wymowy głoski [l] w izolacji.
  • Pod lupą

    Cel: doskonalenie percepcji wzrokowej, utrwalanie znajomości litery L, wywoływanie i utrwalanie wymowy głoski [l] w izolacji.
  • Przez lornetkę

    Cel: doskonalenie analizy słuchowej wyrazu.

Aktualnie przeglądasz

Czerwiec 2026 - Nr 87
APA 87 okladka.300 dpi str 1