Artykuły

• Konkurs dla logopedów

  Rozwiąż krzyżówkę. Wpisz słowa w odpowiednie miejsca. Odczytaj hasło z liter zapisanych na kolorowych polach. Wyślij je e-mailem na adres [email protected] do końca bieżącego miesiąca. Wygraj atrakcyjne nagrody.

• Porady dla logopedy

  Poznaj porady dla logopedy

• Podróż mistrza uważnego słuchania!

  Cel: doskonalenie analizy i syntezy sylabowo-głoskowej, rozwijanie mowy zdaniowej i wyobraźni językowej.

• Pomyśl i zapisz

  Cel: rozwijanie wyobraźni językowej, doskonalenie umiejętności skupienia uwagi, doskonalenie świadomości fonologicznej.

• Superpamięć

  Cel: doskonalenie uwagi i pamięci słuchowej, zachęcanie do spontanicznych wypowiedzi i ekspresji słownej.

• Quiz dla ucha – prawda czy fałsz?

  Cel: doskonalenie analizy słuchowej, rozwijanie uważnego słuchania.

• Perfekcyjne uszko – czy wszystko tu pasuje?

  Cel: doskonalenie uwagi i koncentracji słuchowej, wzbogacanie zasobu leksykalnego dziecka.

• Zabawne zdania

  Cel: doskonalenie analizy słuchowej, usprawnianie percepcji słuchowej, wydłużanie koncentracji.

• Wzorowe uszko

  Cel: wspieranie poprawnego rozróżniania i wymowy paronimów, stymulacja słuchu fonematycznego, wzbogacanie zasobu leksykalnego.

• Słuchowy jarmark różności

  Cel: rozwijanie uważnego słuchania, doskonalenie koordynacji słuchowo-wzrokowej, stymulowanie pamięci słuchowej.

• Słuchaj uważnie i powtarzaj dokładnie

  Cel: doskonalenie pamięci sekwencyjnej, trening koncentracji słuchowej i odtwarzania elementów we właściwej kolejności.

• Ramy dla lamy – paronimy

  Cel: rozwijanie koncentracji słuchowej.

• Sprytne uszy

  Cel: poprawa pamięci słuchowej, doskonalenie analizy i syntezy głoskowej.

• Zakamuflowany wyraz

  Cel: doskonalenie koordynacji słuchowo-wzrokowo-ruchowej, usprawnianie czytania i pisania.

• Uważne uszko

  Cel: rozwijanie pamięci słuchowej i koncentracji uwagi na zadaniu.

• Trio słuchowo-obrazkowe

  Cel: doskonalenie analizy słuchowej – umiejętności wyodrębniania pierwszej głoski w wyrazie.

• Wzorowe słuchanie – prawidłowe odpowiadanie

  Cel: doskonalenie uwagi słuchowej ukierunkowanej na słowo mówione i świadomości fonologicznej.

• Gdzie jesteś głosko?

  Cel: doskonalenie słuchu fonemowego – analizy słuchowej, rozwijanie uwagi słuchowej, zachęcanie do twórczej aktywności werbalnej.

• Doskonały duet

  Cel: usprawnianie analizatora słuchowego, doskonalenie umiejętności wyodrębniania głoski w nagłosie wyrazu.

• Co słychać?

  Cel: doskonalenie umiejętności dokonywania analizy i syntezy, rozwijanie słuchu fonemowego i uwagi słuchowej.

• Słowo – w słowie

  Cel: rozwijanie uwagi, doskonalenie słuchu fonematycznego i analizy sylabowo-głoskowej, wzbogacanie słownika czynnego i biernego.

• Sylabowe przestawki

  Cel: usprawnianie analizy i syntezy sylabowej, doskonalenie słuchu fonemowego oraz świadomości fonologicznej (przetwarzanie fonologicznej informacji).

• Rozsypanka – niespodzianka

  Cel: doskonalenie syntezy wyrazowej, rozwijanie umiejętności tworzenia wyrazów, rozwijanie wyobraźni językowej i techniki czytania metodą sylabową.

• Rymowanki – zgadywanki

  Cel: doskonalenie słuchu fonemowego, rozpoznawanie rymów, rozwijanie twórczych możliwości językowych.

• Umiem już rymować!

  Cel: kształtowanie percepcji słuchowej, rozpoznawanie rymów, wzbogacanie słownictwa, doskonalenie koncentracji słuchowej, rozwijanie świadomości językowej.

• Rymowanie – poszukiwanie

  Cel: rozpoznawanie rymów, rozwijanie świadomości fonologicznej i twórczych możliwości językowych.

• Tęczowe sylaby na niebie

  Cel: doskonalenie analizy i syntezy słuchowej wyrazów, rozwijanie uwagi słuchowej i koncentracji na zadaniu.

• W królestwie instrumentów

  Cel: zapoznanie z nazwami i wyglądem wybranych instrumentów, zachęcenie do ich wykonania w niekonwencjonalny sposób i do wspólnej zabawy słuchowej.

• Wytęż swój słuch. Co tu nie pasuje?

  Cel: doskonalenie koncentracji i pamięci słuchowej, wzbogacanie zasobu leksykalnego.

• Rytmiczne zagadki

  Cel: rozwijanie koncentracji słuchowej, naśladowanie, odtwarzanie i wymyślanie układów rytmicznych.

• Skocznie i muzycznie, bo rytmicznie

  Cel: doskonalenie umiejętności precyzyjnego odtwarzania struktur dźwiękowych, usprawnianie analizy słuchowej w oparciu o materiał pozawerbalny, zachęcanie do tworzenia własnych schematów rytmicznych.

• W świecie dźwięków

  Cel: rozpoznawanie i różnicowanie dźwięków z najbliższego otoczenia, naśladowanie ich.