Spis treści wydania drukowanego

Temat numeru

  • KAPPACYZM I GAMMACYZM – DIAGNOZA I TERAPIA WYMOWY GŁOSEK [k] I [g].

    W pierwszym roku życia dziecka, w okresie melodii, występuje okres nazywany gaworzeniem. Charakterystyczne dźwięki wydawane wówczas przez dzieci zawierają głoskę [g]. Wydawać by się mogło, że skoro słyszymy tę głoskę w tak wczesnym okresie rozwoju mowy, nie sprawi ona problemu starszym dzieciom. Jednak nieprawidłowa wymowa głosek [g] oraz jej bezdźwięcznego odpowiednika – głoski [k] – zdarza się na tyle często, że w klasyfikacjach dyslalii wyróżniono je nazwami: gammacyzm i kappacyzm1.

Artykuły

  • Konkurs dla logopedów

    Rozwiąż krzyżówkę. Wpisz zaznaczone wytłuszczeniem (boldem) słowa w odpowiednie miejsca. Ułóż hasło z liter zapisanych na ponumerowanych polach. Wyślij je e-mailem na adres [email protected] do końca bieżącego miesiąca. Wygraj atrakcyjne nagrody.
  • Urokliwy zakątek

    Cel: różnicowanie głosek [k] i [t] w wyrazach, zdaniach i opowiadaniu.
  • Nad, pod, obok

    Cel: różnicowanie głosek [k] i [t] w wyrazach, wyrażeniach przyimkowych i zdaniach.
  • O kotku na płotku

    Cel: różnicowanie głosek [k] i [t] w wyrazach i zdaniach.
  • O Kasi i Tomku

    Cel: różnicowanie wymowy głosek [k] i [t] w mowie.
  • Stworki i potworki

    Cel: różnicowanie głosek [k] i [t] w mowie.
  • Tola i Kalina

    Cel: różnicowanie słuchowe głosek [k] i [t], analiza słuchowa wyrazu.
  • Co kocha robić Kuba?

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w wyrazach, frazach i zdaniach.
  • Zimowe sekwencje

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w wyrazach.
  • Zimowe poszukiwania

    Cel: utrwalanie wymowy głoski [k] w wyrazach.
  • Policz kalosze

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w wyrazach, analiza i synteza sylabowa.
  • Ukochane zwierzaki

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w wyrazach i zdaniach.
  • Kawa z mlekiem

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w wyrazach i zdaniach.
  • Rymy z podkową na szczęście

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w wyrazach, doskonalenie percepcji słuchowej.
  • Prawie ZOO

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w wyrazach, rozwijanie słownictwa.
  • Koza na kanapie

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w nagłosie wyrazów, rozwijanie słownictwa, doskonalenie umiejętności zadawania pytań.
  • Choinka piękna jak las

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w wyrazach, rozwijanie słownictwa, usprawnianie motoryki małej.
  • Układanka z kozą i kociakami

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w sylabach i wyrazach.
  • Łąka pełna maków

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k], usprawnienie grafomotoryczne, doskonalenie percepcji słuchowej.
  • Gdzie jest nosek kosa?

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] (w wyrazach, w zdaniach).
  • Poszukiwania klaczy

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w nagłosie wyrazów, usprawnienie grafomotoryczne, doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
  • Bociek i jego pisklak

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w sylabach, doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
  • Smakowity lizak

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k], doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, usprawnianie percepcji słuchowej.
  • Skok na sylabę

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w sylabach otwartych, usprawnienie grafomotoryczne.
  • K jak kropka

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w izolacji, doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, usprawnienie grafomotoryczne.
  • Taka sama

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w izolacji, doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, utrwalenie nazw kolorów.
  • Kubek i łyżeczka

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w izolacji, doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
  • K – po kolei

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w izolacji, usprawnienie grafomotoryczne, doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
  • Kolorowe K

    Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w izolacji, usprawnienie grafomotoryczne, utrwalenie nazw kolorów.
  • Łąka pełna owadów

    Cel: usprawnienie pracy aparatu artykulacyjnego – ćwiczenie wstępne przed wywołaniem głoski [k].
  • Śmiechy i chichoty

    Cel: usprawnienie pracy aparatu artykulacyjnego – ćwiczenie wstępne przed wywołaniem głoski [k].

Aktualnie przeglądasz

Styczeń 2026 - Nr 82
Zrzut ekranu 2025-12-30 104805