Artykuły

• Konkurs dla logopedów

  Rozwiąż krzyżówkę. Wyślij hasło (wraz ze swoim imieniem i nazwiskiem) e-mailem na adres: [email protected] do końca bieżącego miesiąca. Wygraj atrakcyjne nagrody.

• Porady prawne

  Zapoznaj się z przygotowanymi poradami prawnymi dla logopedów

• W podróży z biedronką – gra planszowa

  Cel: jak najszybsze dotarcie do mety

• Opowiedz i policz

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w narracji.

• Zgaduj zgadula – krzyżówka

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w wyrazach z głoską [t].

• Zadanie do wykonania – wykreślanka

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w wyrazach i wyrażeniach z [d] podwojonym.

• Na poddaszu drewnianego domu

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w zdaniach.

• Znajdź drozda

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w wyrazach i zdaniach.

• Wymysły i pomysły

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w zdaniach.

• Gotuję zupę pomidorową

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w zdaniach.

• Drobne błędy i duże niedopatrzenia

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w zdaniach.

• Podmienione zakończenia zdań

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w zdaniach prostych.

• Mądre i odważne

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w śródgłosie wyrazu.

• Zadania zawodowe

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w śródgłosie wyrazu.

• Jakie są delfiny?

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w nagłosie wyrazów.

• Duchy

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w nagłosie wyrazów.

• Domek pod drzewem

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w nagłosie wyrazów. Doskonalenie pamięci słuchowej.

• Dynie

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w pozycji między samogłoskami.

• Dalie

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w nagłosie sylab otwartych.

• Domino do delfinów

  Cel: Utrwalanie wymowy głoski [d] w nagłosie sylab otwartych.

• Do domu

  Cel: Wywołanie i utrwalenie wymowy głoski [d] w izolacji.

• Podróż drewnianą tratwą

  Cel: Różnicowanie słuchowe głosek [d] – [t] w wyrazach.

• Badanie

  Cel: Różnicowanie słuchowe głosek [d] – [t].

• Cechy głoski [d]

  Marek Wiśniewski wymienia następujące cechy głoski [d]1: • dźwięczność – w trakcie artykulacji tej głoski fałdy głosowe zostają wprawione w drgania;• ustność – podczas realizacji tej głoski następuje zwarcie podniebienno-gardłowe, a więc zostaje zamknięta nosowa droga przepływu powietrza;• twardość – środkowa część języka nie unosi się ku podniebieniu twardemu;• zwarto-wybuchowość – powietrze, które wydostaje się z płuc, napotyka na przeszkodę w postaci zwarcia (zetknięcia się dwóch artykulatorów: przodu języka i zębów). „Napływające z płuc powietrze zatrzymuje się przed zaporą, jego ciśnienie wzrasta i w pewnym momencie osiąga wartość krytyczną2”. Następuje gwałtowne przerwanie blokady – wybuch;• przedniojęzykowo-zębowość – spółgłoska jest artykułowana przez kontakt czubka języka (apeksu) z tylną powierzchnią zębów.

• METODA BUTEJKI. PRAWIDŁOWY ODDECH – KLUCZ DO ZDROWIA I LEPSZEGO SAMOPOCZUCIA

  Oddychanie to podstawowa funkcja życiowa, która odbywa się automatycznie. Na co dzień nie zastanawiamy się, jak oddychamy, jednak sposób, w jaki wprowadzamy tlen do naszego organizmu i usuwamy dwutlenek węgla ma wpływ na nasze samopoczucie i stan zdrowia. Współczesny tryb życia często prowadzi do nieefektywnego oddychania, co może skutkować pogorszeniem stanu zdrowia, niską energią, niedotleniem organizmu. Prawidłowe oddychanie powinno być spokojne, rytmiczne i przeponowe, odbywać się torem nosowym. Dzięki tej umiejętności dbamy o dotlenienie komórek w organizmie i wspieramy funkcjonowanie układu nerwowego. Świadoma praca nad sposobem oddechu może przynieść liczne korzyści zdrowotne, między innymi podnieść jakość snu, zwiększyć odporność na stres i poprawić koncentrację przez lepsze dotlenienie organizmu.

• KINESIOTAPING W LOGOPEDII

  0