Spis treści wydania drukowanego

Temat numeru

  • O wymowie dźwięków rotycznych

    Według większości badaczy głoska [r] pojawia się w mowie dziecka między 4. a 6. rokiem życia 1 . Jest ostatnim lub jednym z ostatnich dźwięków mowy, które dzieci opanowują. Towarzysząca realizacji głoski [r] wibracja apeksu jest szczególnie trudna, wymaga dużej precyzji ruchu, odpowiedniej elastyczności i ogólnej wysokiej sprawności motorycznej aparatu artykulacyjnego. 1

Artykuły

  • Do kogo zapukać?

  • Konkurs dla logopedów

    Sprawdź swoją wiedzę i rozwiąż znajdującą się poniżej krzyżówkę – jolkę. Wpisz poprawnie w kratki wszystkie podane wyrazy. Wpisane w kolorowe pola litery hasła ułatwią ci zadanie. Zdjęcie wypełnionej poprawnie krzyżówki (wraz ze swoim imieniem i nazwiskiem) wyślij e-mailem na adres: [email protected] do końca bieżącego miesiąca. Wygraj atrakcyjne nagrody.
  • Kącik Rodzica

    Sprawdź prezenty dla rodziców
  • Porady dla Logopedy

    Poznaj porady dla logopedów
  • Relacja z rodzinnej wyprawy

    Cel: Rozwijanie umiejętności czytania i słuchania ze zrozumieniem, usprawnianie wypowiadania się na dany temat, utrwalanie wymowy głoski [r].
  • Kolorowanka – utrwalanka

    Cel: Utrwalenie wymowy głoski [r] w wyrazach i zdaniach, doskonalenie narracji.
  • Różne czy takie same?

    Cel: Utrwalenie wymowy głoski [r] w zdaniach złożonych i w narracji.
  • Wzorowo, bo prawidłowo!

    Cel: Doskonalenie umiejętności stosowania poprawnych form gramatycznych, utrwalenie wymowy głoski [r] w zdaniach złożonych.
  • Zdania złożone do ułożenia

    Cel: Utrwalenie wymowy głoski [r] w zdaniach złożonych.
  • Frazeologizmy. Co to takiego?

    Cel: Zapoznanie z wybranymi związkami frazeologicznymi, rozwijanie logicznego myślenia, wzbogacenie wiedzy o języku, utrwalenie wymowy głoski [r] w wypowiedzeniach.
  • Trzy wyrazy, jedno zdanie – czas na ich porządkowanie

    Cel: Utrwalenie wymowy głoski [r] w zdaniach prostych.
  • Rozsypane wyrazy, pogubione zdania

    Cel: Utrwalenie wymowy głoski [r] w zdaniach prostych, zachęcanie do aktywności słownej, doskonalenie uwagi i myślenia.
  • Raz jeden, raz wiele

    Cel: Nauka tworzenia liczby mnogiej, utrwalenie wymowy głoski [r] w wyrażeniach i zdaniach.
  • Radzę sobie rewelacyjnie!

    Cel: Doskonalenie wymowy głoski [r] w wyrażeniach.
  • Kolorowo i radośnie

    Cel: Utrwalenie wymowy głoski [r] w wyrażeniach.
  • Zgrana para

    Cel: Utrwalenie poprawnej wymowy głoski [r] w wyrażeniach.
  • Czego tu brakuje?

    Cel: Utrwalenie wymowy głoski [r] w wyrażeniach dwuwyrazowych, rozwijanie umiejętności czytania i sprawności manualnej.
  • Lustro prawdę ci powie

    Cel: Doskonalenie spostrzegawczości, usprawnianie czytania, utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazie i w zdaniu.
  • Ukryte wyrazy

    Cel: Utrwalenie wymowy głoski [r] w wyrazach i w zdaniach.
  • „R” na bis

    Cel: Doskonalenie umiejętności analizy słuchowej wyrazu, rozwijanie uwagi słuchowej, utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach trudnych artykulacyjnie.
  • W drogę

    Cel: Doskonalenie umiejętności formułowania poprawnych konstrukcji zadaniowych, utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach i zdaniach.
  • Sprytny wzrok

    Cel: Wzbogacanie zasobu leksykalnego, rozwijanie umiejętności wypowiadania się, utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach i w narracji.
  • Raz, dwa, trzy… „R” w obrazkach

    Cel: Doskonalenie analizy słuchowej wyrazu, utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach i wyrażeniach.
  • Gdzie są te wyrazy?

    Cel: Utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach i w zdaniach, rozwijanie kompetencji językowych, wzbogacanie zasobu słownictwa.
  • Prostokątne puzzle

    Cel: Utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach i wyrażeniach dwuwyrazowych, doskonalenie czytania, usprawnianie percepcji wzrokowej i koncentracji.
  • Krzyżówka

    Cel: Utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach i zdaniach.
  • Która kategoria?

    Cel: Rozwijanie umiejętności klasyfikowania, utrwalanie poprawnej wymowy głoski [r] w różnych pozycjach w wyrazie oraz w zdaniach prostych.
  • Zgrany duet

    Cel: Doskonalenie wymowy głoski [r] w wyrazach i zdaniach.
  • Wyprawa po skarb

    Cel: Doskonalenie percepcji wzrokowej, utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach i narracji.
  • Urodzinowe prezenty

    Cel: Doskonalenie wymowy głoski [r] w zdaniach i narracji.
  • W królestwie synonimów

    Cel: Wzbogacanie zasobu słownictwa czynnego, rozwijanie zainteresowania językiem ojczystym, utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach.
  • Jarmark różności

    Cel: Wzbogacanie zasobu słownictwa czynnego, rozwijanie logicznego myślenia i umiejętności tworzenia poprawnych konstrukcji zdaniowych, utrwalanie wymowy głoski [r].
  • Trafne porównania

    Cel: Doskonalenie tworzenia poprawnych konstrukcji zdaniowych, motywowanie do zapamiętania i stosowania porównań, utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazach i wyrażeniach.
  • Radosne rymy obrazkowe

    Cel: Rozwijanie świadomości fonologicznej, kształtowanie percepcji słuchowej – rozpoznawanie rymów, utrwalanie prawidłowej artykulacji głoski [r].
  • Anagramy – literowe łamigłówki

    Cel: Utrwalenie prawidłowej wymowy głoski [r] w różnych pozycjach wokalicznych oraz sąsiedztwach fonetycznych, doskonalenie percepcji wzrokowej, usprawnianie grafomotoryki.
  • Teatr i jego czar

    Cel: Utrwalanie wymowy głoski [r] w różnych pozycjach w wyrazie, wzbogacanie zasobu leksykalnego.
  • Ośmiornica Renatka

    Cel: Nauka czytania metodą sylabową, utrwalanie wymowy głoski [r] w różnych pozycjach w wyrazie.
  • Kret Rysio w labiryncie

    Cel: Doskonalenie spostrzegawczości i wyobraźni przestrzennej oraz sprawności manualnej, doskonalenie wymowy głoski [r] w wyrazach.
  • Sprytne oczko

    Cel: Utrwalanie wymowy głoski [r] w wyrazie, doskonalenie percepcji wzrokowej i koncentracji.
  • Narracyjna wybieranka

    Cel: Utrwalanie wymowy głoski [r] w nagłosie, śródgłosie i wygłosie wyrazów, rozwijanie wyobraźni językowej i kompetencji narracyjnej.
  • Ukryte RRRrrr

    Cel: Doskonalenie wzorowej artykulacji głoski [r] w wygłosie wyrazu, usprawnianie koncentracji słuchowej i umiejętności wyodrębniania głoski w wygłosie.
  • O rany! Gdzie mój cień?

    Cel: Utrwalenie poprawnej wymowy głoski [r] w śródgłosie wyrazu, usprawnianie motoryki rąk i koordynacji wzrokowo-ruchowej.
  • Lot spadochronem to frajda!

    Cel: Utrwalenie wymowy głoski [r] w nagłosie wyrazów, doskonalenie analizy i syntezy sylabowej wyrazu.
  • Ramki w plamki, kropki, wzorki

    Cel: Doskonalenie wymowy głoski [r] w nagłosie wyrazów, zachęcanie do kreślenia znaków graficznych, usprawnienie grafomotoryki i poprawa sprawności manualnej.
  • Raki-nieboraki

    Cel: Utrwalenie prawidłowej wymowy głoski [r] w sylabach i logotomach, doskonalenie sprawności motorycznej rąk, rozwijanie koncentracji wzrokowo-ruchowej, doskonalenie oddychania.
  • Truskawka – zdrowie i uroda

    Cel: Utrwalanie wymowy głoski [r] w logotomach, rozwijanie spostrzegawczości, precyzji manualnej i wytrwałości.

Aktualnie przeglądasz

Październik 2023 - Nr 55
APA55 okladka.300dpi_Strona_1