Artykuły

• Dodatek do numeru 45 - Karta pracy: Zawody (3)

  Cel: Kojarzenie wypowiedzi z osobą – zawodem. Doskonalenie analizy i syntezy liter w wyrazy (nazwy zawodów).Polecenie 1: Przeczytaj nazwy zawodów.

• 14. Zagadki – rebusy

  Cel: Uważne czytanie ze zrozumieniem, przywoływanie słowa, doskonalenie percepcji słuchowej.

• 13. Przymiotniki – skojarzenia

  Cel: Poszerzanie zasobu słownictwa.

• 12. Zawody (2)

  Cel: Kojarzenie wypowiedzi z osobą – zawodem. Doskonalenie analizy i syntezy liter w wyrazy (nazwy zawodów).

• 11. Zawody (1)

  Cel: Kojarzenie wypowiedzi z osobą – zawodem. Doskonalenie analizy i syntezy liter w wyrazy (nazwy zawodów).

• 10. Bajka o bałwanie

  Cel: Doskonalenie czytania ze zrozumieniem, doskonalenie pamięci werbalnej.

• 9. Czytam wierszyki z lukami

  Cel: Doskonalenie czytania ze zrozumieniem.

• 8. Uczucia

  Cel: Doskonalenie uwagi wzrokowej. Doskonalenie umiejętności definiowania emocji.

• 7. Kolory

  Cel: Utrwalanie znajomości nazw kolorów.

• 6. Kartki z pamiętników Antka i Alicji

  Cel: Doskonalenie użycia formy osobowej czasownika.

• 5. Wakacje to czas odkryć

  Koniec roku szkolnego to zawsze wyczekiwany i zwykle emocjonujący dzień.Postanowiłem pisać krótko, co się dzieje. Podczas następnego roku szkolnego będę mógł wracać wspomnieniamido czasu wakacji.

• 4. Bliźniacy

  Brązowe, przeważnie zmierzwione włosy i zielone oczy. Długie, patykowate nogi, podobnie jak ręce. Odstająceuszy i zadziornie zadarte nosy. Policzki usiane piegami.

• 3. Trzeba znaleźć swój język

  – Mamuś, już nie mam siły!

• 2. Dlaczego mi nie powiedział?

  Cześć, jestem Ignacy. Lubię jeździć na rolkach i czytać komiksy. Zwykle lubię chodzić do szkoły.

• 1. O tym, że zawsze można znaleźć wspólny język – trzeba tylko chcieć…

  Cześć! Mam na imię Antek i chciałbym wam opowiedzieć o moim przyjacielu. Któregoś dnia do naszej klasy dołączył nowy kolega. Pani powiedziała, że ma na imię Kuba i poprosiła, byśmy go przywitali.